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美国性教育的政策分析
引言
为什么要进行青春期性教育?美国青春期医学会会长Robert Wm.Blum博士在美:“太多的美国青少年面临着因性的忽视、不100多万少女怀孕。每年每7个青少年中就有1人感染一种性传播病。每500个1人感染HIV。”
青春期性问题、性健康教育已受到国际上的普遍关注。
一、性教育问题的概述
(一)青春期性卫生问题
1、性行为问题
70年代以来,世界上绝大多数国家的性行为发生了显著的变化,其中最引入1953年Kinsey等报告,15岁少女只有3%发生过性行为,到18岁也14%不是处女。Zelnick and Kantner报告,1979年在大都市区15岁和18
23%和57%。1971-1979年间,生活在大都市里的15-19岁女青年少年婚前有性行为经历的1971年为30.4%,1976年为43.4%,到1979年则上升到49.8%。1988年15岁未27%,18岁的少女中有2/3的人有过性行为经历。1988年60%的15-19岁未婚男青少年有性行为。在大城市里,17-19男青少年中有性行为的比例比1979年多了15%。17岁未婚男青少年中有1979年的56%上升到1988年的72%。在男青少年中,17岁有2/3,黑人9/10,19岁时85%的白人和几乎所有18岁的
1990年美国CDC调查资料显示:2/3的男性学生和1/2的女性学生在17岁前都有47%的女性和25%的男性报告使用避孕1/4-1/3的性活跃青少年从未使用任何避孕措施。1991年美国资料54%的高中生(9-12年级)有过性行为。1995年美国文献报告953%的男生和35%的女生有过性行为。11年级学生中68%男生和56%的女生16岁的青少年中近一半的男孩和一半以上的女孩
2、性病、AIDS在青少年中的传播
1986年到1988年,在15-24岁的青少年死因中艾滋病已由第七位上升到第六
截止到1991年3月1日,美国AIDS患者13-19岁组男性为494例,占全部男性患1%;女性为165例,接近全部女性患者的1%。20-24岁和25-29岁男性AIDS患者分别占全部男性患者的4%和16%。20-24岁和25-29岁女性AIDS患者分6%和18%。13-29岁男性和女性AIDS患者分别占全部男性20%和25%。1993年3月底,上报到美国疾病控制和预防中心的13-19岁AIDS病例数为1,16720-24岁为10,946例,25-29岁为44,171例,占AIDS总例数的20%。到19939月底,上报到CDC的AIDS病例数13-19岁已上升到1,415例;20-24岁为12,712;25-29岁为51,006例。从感染HIV到发展成AIDS一般需要10年左右的时间,HIV的。1992年CDC年度报告表明,在青少年中STDS的感染是惊人的。每年有300万青8个人中有1人感染STDS。
未婚少女怀孕
100多万少女怀孕,几乎40%少女在20岁之前都怀孕过。美国19851,031,000少女怀孕中有31,000是〈15岁的少女。1960年15-19岁未婚少女怀孕出生率占该年龄组出生率的15%,到1988年这一比例数66%。15-19岁少女死亡的一个重要原因就是未婚先孕。如奥地利,1977年青少年产20-24岁产妇的5倍。
60年代,美国对性1960年整个美国只有3所医学院1968年增加到30所,到1973年,几乎所有的医学院Lynn R. Penlad将1900-1980年1900、1940、1980三个阶段进行了归纳总结。随1900年时,性教育的主题是反对性。教育目的为不鼓励性行
40年代,性教育主调为性道德。鼓励家庭生活中健康的性。讲课内容为家庭(植物、动物、人类)、性病、“正常”的性。以讲课/讨论、男女1943年一次Gullup民意测验,68%成人1988年Harris民意测验显示这一百分数已提高到85%。94%的父母赞成在学校开展艾滋病教育,33个州或要求或鼓励预防少女,44个州要求或鼓励STDS教育。另外,Jacqueline Darrach Forrest等7-12年级生物教师、卫生教师、家政教师和体育教师的调查表93%的公立学校教师说他们学校提供某种形式的性教育或AIDS教育60年代5类:
1)性教育目的在于增长知识,强调未婚怀孕的危险及后果,期望青少年做选
2)从第1类演变发展而来,性教育包括了大量的知识内容但更注重强调阐明基
3)抛开价值观,强调青少年婚前不应该有性交,避免双意信息的传递,只讨
4)HIV/AIDS教育规划,旨在改变青少年的性行为,并有一系列目标,如减少HIV感染和传播错误信息;减少不必要的与AIDS有关的恐惧;鼓励青少年推HIV危险的人性交。。鼓励青少年不吸毒,帮助学生发展对HIV
5)建立在以往性教育规划的成功
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