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学生数学课前预习和课后检测调查问卷.doc

发布:2017-04-26约1.11千字共2页下载文档
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六.三班学生数学课前预习和课堂检测调查问卷 1.长期以来,你是怎样对待课前预习的? ( ) A、坚持进行充分的预习学习 B、有时在课前预习数学 C、从不预习 2.老师布置预习任务后,我采取的预习方式是 ( ) A、会在预习新的学习内容时,边阅读、边思考,边圈划、边提问题,理清明白部分与困惑部分,做适当题目。 B、采取阅读时圈点一下,做点题目的方式预习数学内容。 C、在课前突击随便看一下要学的新内容 3.你对数学预习中出现的问题会 ( ) A、立即放弃 B、独立思考后解决不了再放弃C、请教他人D、去实践验证 4.在数学预习后,你会 ( )。 A、记录预习所得、所惑,做好笔记。B、有时做预习记录C、从不做笔记 5.经过前段时间的预习学习,你觉得数学预习的??用 ( ) A、使自己上课能轻松理解知识,解决自学没有学懂的问题 B、对自己的学习有点帮助,但作用不大 C、对自己的数学学习没有帮助 6.课堂学习中你用什么方法解决预习中的困惑? ( ) A、独立思考 B、与同学讨论解决 C、听老师解决 7、在课堂探究学习中,你与他人合作学习的情况怎样? ( ) A、乐于合作,善于思考,敢于发言 B、愿意合作,不善于发言 C、不愿意合作,只想独立思考解决问题 8. 老师设计的检测作业难易程度如何。 ( ) 很难 B、适中 C、简单 D、有趣 9. 老师课堂检测作业,你都能完成吗? ( ) A、能按时完成 B、只能完成一半左右 C、完成一少部分 10.你认为最烦的作业。 ( ) 难题 B、抄写作业 C、口头作业 D、操作作业 11.我喜欢的课堂检测方式: ( ) A、口头回答,快速高效。 B、动笔训练,印象深刻。 C、动手操作,加深理解。
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