网络的环境下大学生思想品德教育的研究.doc

网络的环境下大学生思想品德教育的研究 　　【摘要】网络作为信息时代的标志之一，已成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。互联网的飞速发展给高校思想政治教育带来严峻的挑战。高职高专院校必须面对现实、应对挑战、积极探索高校大学生思想品德教育网络工作模式，走出高校思想政治教育工作新路子。 　　【关键词】网络模式;大学生;思想品德教育;创新 　　网络作为以信息技术为中心的新技术革命的重要特征，已影响到社会的各个角落。信息网络将文本、图形、色彩、声音等集成一体，内容丰富，涉及面广，使学生犹如身临其境，可以与外界自由地进行思想交流，最大限度地调动了他们获取信息的主动性、自主性与参与性。同时他们还可以放弃现实生活中的面具，或真实地展现自己，或虚拟地展现自己。在这种环境下，青年学生的思想、情感都发生了很大的变化。高校思想政治教育工作者必须正视网络时代高校思想政治教育工作出现的新问题，积极探索，勇敢迎接挑战，正确认识和利用网络，创建思想政治教育工作网络新模式。 　　一、转变传统的思想教育模式，适应网络时代要求。 　　网络就是变化，网络就是创新。网络发展形式的创新性与现有教育提供的滞后性也构成了一对矛盾。我国传统的思想政治教育往往是训导式地向人们灌输伦理道德思想，这种教育方式在有一定封闭性的传统社会中曾发挥巨大作用，它注重讲求教师的言传身教和社会规范的监督制约，使学生在潜移默化中逐渐形成自己的人格特征，靠的是以他律形成自律。而网络所具有隐蔽性虚拟性的特点决定了学生必须具有较高的道德自律水平和分辨是非的能力，靠的是自律。 　　网络的出现和飞速发展，是信息时代发展的必然产物。互联网的发展不仅改善了高校思想政治教育工作的工作条件，优化了工作的工具和载体，更为重要的是它带来了全新的思维方式。我们可以通过网络，准确、快速地了解广大学生的思想波动，及时进行相互沟通;利用便捷的网络渠道获取大量有价值的信息，不断丰富和拓宽思想政治教育的资源和眼界。这就打破了传统思想政治教育工作封闭式的管理，创建新型开放式的思想政治教育工作新观念，适应信息时代的发展要求。 　　二、建立思想政治教育网站，传播社会主流思想 　　一是运用网络开展丰富生动的思想政治教育，旗帜鲜明地宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想，开展党的路线、方针、政策教育;结合国内外发生的重大事件，开展时事政治教育;结合社会焦点问题，开展关于人生观、世界观、价值观的讨论，引导青年学生树立科学正确的世界观、人生观、价值观。 　　二是高度重视网上思想政治教育工作建设，提高对思想政治教育进网络的重要性和紧迫性的认识，用正确、积极、健康的思想文化占领高校网络阵地， ，将枯燥、单调的理论知识以生动形象的网页形式展现在大学生面前。诸如开设“理论之窗”、“`两课辅导”、“网上党校”等版块，借助网络的技术，弘扬时代主旋律，开辟网络教育阵地。 　　三是开办具有本校特色的“红色网站”，传播社会主流思想。大学教育的目标不仅是要向学生系统的传授科学文化知识，更要向大学生传播社会主流思想，以此来培养其形成符合社会主义的世界观和人生观。红色主题网站的建立，就是要以网络为平台，通过互联网的搜索功能和链接功能来弥补传统思想传播中的不足，为广大学生提供在短时间内查询传统资料和最新理论研究动态的优质服务，这有利于学生对社会主流思想的认知与接受。网站应用一些思想性、政治性、知识性融于一体的影视作品去鼓舞大学生，对他们进行潜移默化的人生观、价值观教育。如连续播放党的第二次群众路线教育实践活动要求党员干部观看的电影：周恩来、雷锋、焦裕禄、吴仁宝、郭明义、杨善洲、苏联亡党20年祭 、第一书记、信仰和永远是春天等。 　　三、网络文化要紧密联系校园文化。 　　将网络文化与校园文化紧密联系起来，是网络环境下高校思想政治教育工作网络模式的创新之一。将一些反映主旋律的影音资料，通过网络技术，实现校园、宿舍共享，既达到了思想政治教育的目的又丰富了校园文化。在学习时间之外，可以通过高校学生会和社团组织，开展一些以弘扬时代主旋律，宣传积极、健康、向上的生活学习方式为主题的活动，比如组织一场关于爱国主义教育的辩论会，编排一台关于社会公德的小品相声晚会，举行一次中国梦书法大赛、举办插花、水果拼盘活动、女生节手工制作大赛、废旧物品创意大赛、“和谐社会”书画比赛、青年书画比赛、棋艺大赛、“我室我秀”寝室文化设计活动、“社会感悟”征文活动、纸人接力趣味赛、校园好声音、校园歌手大赛、校园集体舞大赛、中华古诗词朗诵大赛、五四青年红歌会等等。经过这一系列的活动，既提高了大学生的人文素养，熏陶了同学们道德情操，同时也以多样生动的形式起到既教育学生又丰富校园文化生活的作用。 　　四、开通网上心理咨询，提倡网络工作和沟通方式 　　要形成网络