高中数学【配套课件】二.2.9函数和方程.ppt

高中数学第2章2.9函数的应用(共83张).ppt §2.9　函数的应用;基础知识·自主学习;基础知识·自主学习;基础知识·自主学习;基础知识·自主学习;题号;基础自测;返回;返回;返回;基础自测;思维启迪;题型分类·深度剖析;题型分类·深度剖析;题型分类·深度剖析;题型分类·深度剖析;题型分类·深度剖析;;;;;;;;;;;;;;;;;审题视角;答题模板;答题模板;答题模板;答题模板;答题模板;答题模板;答题模板;答题模板;答题模板;答题模板;答题模板;答题模板;;练出高分;A组　专项基础训练;A组　专项基础训练;A组　专项基础训练;A组　专项基础训练;A组　专项基础训练;A组　专项基础训练;A组　专项基础训练;A组　专项基

2017-04-16 约小于1千字 83页立即下载

2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程﹝人教A版·数学理﹞浙江专用.ppt 第九节函数与方程;三年12考高考指数:★★;1.函数零点个数、存在区间及方;1.函数的零点(1)定义：若实;【即时应用】(1)函数f(x);答案：(1)-1，0，1 ;2.函数零点的存在性定理 ;【即时应用】(1)若函数y=f;④若f(a)f(b)0,则有;【解析】(1)如图甲的情况可判;(3)由于f(0)=-10，;3.二次函数y=ax2+bx+;【即时应用】(1)若二次函数f;(2)当a=0时，则f(x)=;确定函数零点所在的区间【方法点;(3)数形结合法：通过画函数图;【例1】(1)(2012·豫南;【解题指南】(1)根据函数零点;【规范解答】(1)选B.∵f(;(2

2017-04-30 约小于1千字 52页立即下载

2013版高中全程复习方略配套课件：2.9函数与方程﹝北师大·数学理·陕西专用﹞.ppt 第九节函数与方程 ;三年12考高考指数:★★★ 结合二次函数的图像，了解函数的零点与方程根的联系，会判断一元二次方程根的存在性及根的个数.;1.函数零点个数、存在区间及方程解的确定与应用是高考的热点. 2.常与函数的图像与性质交汇命题，主要考查函数与方程、转化与化归、数形结合思想. 3.题型以选择题和填空题为主，若与导数综合，则以解答题形式出现，属中、高档题.;1.函数的零点 (1)定义：函数y=f(x)的图像与____________________称为这个函数的零点. (2)几个等价关系：;【即时应用】 (1)函数f(x)=x3-x的零点是________; (2)函数f(x)=

2017-05-03 约6.42千字 54页立即下载

2013版高中全程复习方略配套课件︰2.9函数与方程〔北师大·数学理·陕西专用〕.ppt 【变式备选】(1)判断函数f(x)=log2(x+2)-x(-1≤x≤3)是否存在零点. 【解析】方法一：在同一平面直角坐标系中画出函数y= log2(x+2)与函数y=x的图像，观察知：两函数在［-1，3］上有一个交点，即函数f(x)=log2(x+2)-x(-1≤x≤3)存在零点. 方法二：显然函数f(x)=log2(x+2)-x在［-1,3］上是连续不断的，∵f(-1)=log2(-1+2)+1=1＞0,f(3)=log2(3+2)-3=log25-3＜0,∴f(x)=log2(x+2)-x(-1≤x≤3)存在零点. (2)判断函数在［-1，1］上零点

2017-05-04 约4.98千字 54页立即下载

2017-04-02 约2.77千字 74页立即下载

高中数学【配套课件】2.2.11函数的应用.ppt §2.11　函数的应用;;;;;;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;题型分类·深度剖析;题型分类·深度剖析;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

2017-04-20 约小于1千字 81页立即下载

高中数学方程的根与函数的零点课件必修一.ppt.ppt 作业： P88练习：1题 P92习题3.1A组：2题 * * * * * * * * 问题提出 1.对于数学关系式：3x-6=0与y=3x-6它们的含义分别如何？ 2.方程 2x-3=0的根与函数y=2x-3的图象有什么关系？ 3.我们如何对方程f(x)=0的根与函数 y=f(x)的图象的关系作进一步阐述？函数的图象与x轴交点方程 x2－2x+1=0 x2－2x+3=0 y= x2－2x－3 y= x2－2x+1 函数函数的图象方程的实数根 x1=－1,x2=3 x1=x2=1 无实数根 (－1,0)、(3,0) (1,0) 无交点

2018-10-15 约2.65千字 23页立即下载

高中数学方程的根与函数的零点课件新人教A版必修.ppt 确定函数f(x)零点所在区间的常用方法 (1)解方程法：当对应方程f(x)＝0易解时，可先解方程，再看求得的根是否落在给定区间上． (2)利用函数零点存在性定理：首先看函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是否连续，再看是否有f(a)·f(b)＜0.若有，则函数y＝f(x)在区间(a，b)内必有零点． (3)数形结合法：通过画函数图象，观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断． (1)(2014·怀化高一检测)函数f(x)＝x2－2|x|＋a－1有四个不同的零点，则实数a的取值范围是________． (2)函数f(x)＝2ax2－x－1在(0，1)内恰有一个零点，则实数a的取值范围是__

2016-04-01 约字 36页立即下载

高中数学一轮复习课件：函数与方程讲述.ppt 1．函数的零点 (1)函数零点的定义对于函数y＝f(x)(x∈D)，把使成立的实数x叫做函数y＝f(x)(x∈D)的零点． (2)几个等价关系方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与x轴有交点?函数y＝f(x)有． (3)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有，那么函数y＝f(x)在区间内有零点，即存在c∈(a，b)，使得，这个也就是f(x)＝0的根．在上面的条件下，(a，b)内的零点有几个？　提示：在上面的条件下，(a，b)内的零点至少有一个c

2017-05-19 约5.42千字 45页立即下载

高中数学中考复习《函数与方程》课件上课用.ppt ******************幂函数1定义2解析式y=x^n3图像不同的n值对应不同的图像，如n=1为直线，n=2为抛物线等。4性质5应用幂函数的性质单调性当n0时，函数单调递增；当n0时，函数单调递减；当n=0时，函数为常数函数。奇偶性当n为奇数时，函数为奇函数；当n为偶数时，函数为偶函数；当n=0时，函数为偶函数。定义域当n为正整数时，定义域为全体实数；当n为负整数时，定义域为x≠0；当n为分数时，定义域根据具体情况确定。幂函数的应用1物理学2几何学3工程学线性方程与线性不等式线性方程形如ax+=c的方程，其中a、b、c为常数，且a、b不同时为0。线性不等式形如ax+c、ax+线性方

2025-04-07 约4.16千字 41页立即下载

高中数学函数和方程.ppt 第八节　函数与方程;1．函数零点 (1)定义：对于函数y＝f(x)(x∈D)，把使__________成立的实数x叫做函数y＝f(x)(x∈D)的零点． (2)函数零点与方程根的关系：方程f(x)＝0有实根?函数y＝f(x)的图象与_____有交点?函数y＝f(x)有 _______．;(3)零点存在性定理：如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有______________，那么函数y＝f(x)在区间_________内有零点，即存在x0∈(a，b)，使得_____________． ;2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象与零点的关系;Δ＝b2－4

2017-04-21 约字 34页立即下载

高中数学第七讲函数与方程.pdf 第七讲函数与方程 ©夯基础考点练透 1.2［021首都师大附中联考］已知函数f(x)，%嘴?夕?则方程f(x［|)a(aCR)的实根个数不可能为() (-02)/+2(x1), A.1B.2C.3D.4 lx2+2x1x0 ；c若方程f(x)a(x+3)有四个不同的实数根，则实数a的取值范围是 —0, ( () A.(y,4-2V3)B.(4-2V5,4+2同 _ C.(0,4-2V5］D.(0,42V3) 3.2［020武汉市部分学校质量监测］已知函数f(x)f-a.若f(x)没有零点,则实数a的取值范围是() A.0［,e)B.(0,1)C.(0,e)D.0［,1) 4.2［020江淮十校

2025-04-02 约1.12万字 6页立即下载

高中数学专题函数方程.pdf 高中數學專題 —函數方程臺南一中/鄭旭峰 P. 1 一、代換法 — 對函數方程的未知函數或未知函數的自變數作代換，以達到求解函數方程的目的。此法多用於單變數函數方程。 1. 已知 f (x是偶函數) ，g(x是奇函數) ，試解函數方程

2017-05-20 约4.3万字 23页立即下载

高中数学节《函数与方程》.ppt (1)已知m≠0，设曲线y＝f(x)上点P的坐标为 P(x，y)，则点P到点Q(0,2)的距离为 |PQ|＝＝＝当且仅当2x2＝ ?x＝± 时等号成立.┄┄(4分) ∵|PQ|的最小值为， ∴ ＋m＝1. ①当m＞0时，解得m＝＝－1. ②当m＜0时，解得m＝＝－－1. 故m＝－1或m＝－－1.

2017-11-16 约7.1千字 49页立即下载

圆的参数方程 高中数学课件.ppt 一般的，在取定的坐标系中，如果曲线上任意一点的坐标x，y都是某个变数t的函数，即并且对于t 的每一个允值，由方程组所确定的点都在这条直线上，那么方程组就叫做这条曲线的参数方程，联系x，y 之间关系的变数叫做参变数，简称参数。参数方程中的参数可以是有物理，几何意义的变数，也可以没有明显意义的变数。相对于参数方程来说，圆的标准方程和一般方程叫做圆的普通方程。课时小结通过本结学习，要了解圆的参数方程，以及圆的标准方程，一般方程，参数方

2017-11-15 约1.27千字 9页立即下载