（2024年秋季版）七年级道德与法治上册 7.1 家的意味说课稿 新人教版.docx
（2024年秋季版）七年级道德与法治上册7.1家的意味说课稿新人教版
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容是《2024年秋季版》七年级道德与法治上册第7课第1节“家的意味”。本节课旨在让学生理解家的概念，认识到家庭的重要性，培养他们对家庭的热爱和责任感。
教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过本节课的学习，学生将把对家庭的初步认识与已有的亲情、友情等情感体验相结合，进一步深化对家庭关系的理解。教材中涉及的家庭结构、家庭功能和家庭情感等内容，与学生在生活中积累的家庭经验相呼应，有助于他们更好地理解和吸收本节课的知识。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括：1.培养学生的家庭责任感，使其能够理解并承担家庭中的角色与责任，体现个人与社会的关系。2.提升学生的法治意识，通过了解家庭相关的法律法规，认识到家庭和谐对个人成长的重要性。3.增强学生的情感态度与价值观，引导他们尊重父母，关爱家人，培养积极的家庭观念。通过本节课的学习，学生将能够将理论知识与实际生活相结合，形成正确的家庭观念，为构建和谐家庭和社会打下基础。
教学难点与重点
1.教学重点
本节课的教学重点是让学生理解和掌握以下核心内容：
-家庭的定义与功能：学生需要了解家庭不仅仅是居住的空间，更是提供情感支持、教育引导和角色塑造的重要环境。例如，教材中提到的“家庭是社会的细胞”，强调了家庭在社会结构中的基础作用。
-家庭成员间的相互关系：学生应认识到家庭成员之间的相互尊重、关心和支持是家庭和谐的基础。如教材中提到的家庭中成员间的权利与义务，以及如何处理家庭冲突。
2.教学难点
本节课的教学难点包括以下几个方面：
-家庭责任感的培养：学生可能难以理解家庭责任感的重要性，以及如何在日常生活中体现出来。难点在于如何引导学生从心理上认同并愿意承担家庭责任，例如，通过案例分析家庭成员如何分工合作，共同承担家庭责任。
-家庭法律法规的认识：学生对家庭相关的法律法规可能较为陌生，难以理解其具体内容和实际应用。难点在于如何用浅显易懂的方式解释法律法规，如通过讲解《婚姻法》中关于家庭关系的规定，帮助学生理解法律在维护家庭和谐中的作用。
-家庭情感态度与价值观的塑造：学生可能难以将理论与个人情感态度相结合，形成正确的家庭观念。难点在于如何激发学生的情感共鸣，例如，通过分享家庭故事，让学生体会到家庭温暖对个人成长的影响。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
教学方法：
1.讲授法：通过系统讲解家庭的基本概念、功能和法律法规，为学生提供扎实的理论基础。
2.讨论法：组织学生就家庭案例进行小组讨论，引导学生分享个人体验，深化对家庭责任感的理解。
3.角色扮演法：通过模拟家庭场景，让学生扮演不同角色，体验家庭成员间的互动，增强对家庭关系的认识。
教学手段：
1.多媒体演示：使用PPT展示家庭结构图、家庭关系图等，直观地帮助学生理解家庭概念。
2.教学视频：播放相关视频资料，如家庭关系教育短片，增强学生的学习兴趣和感性认识。
3.网络资源：利用网络平台，如在线问答系统，让学生在课后进行互动交流，巩固课堂所学内容。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
目标：引起学生对家庭意味的兴趣，激发其探索欲望。
过程：
-开场提问：“你们知道家庭对你们意味着什么吗？它与我们的生活有什么关系？”
-展示一些关于家庭的图片或视频片段，让学生初步感受家庭的意义和特点。
-简短介绍家庭的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2.家庭基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解家庭的基本概念、组成部分和功能。
过程：
-讲解家庭的定义，包括家庭成员、家庭结构和家庭功能等。
-详细介绍家庭的组成部分，如父母、兄弟姐妹等，以及各自的角色和责任。
-通过实例或案例，让学生更好地理解家庭在实际生活中的作用和功能。
3.家庭案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭的意义和重要性。
过程：
-选择几个典型的家庭案例进行分析，如单亲家庭、离异家庭等。
-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭的多样性或复杂性。
-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何建立和谐的家庭关系。
小组讨论：让学生分组讨论家庭中常见的冲突和解决方法，并提出建设性的意见。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
-将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭相关的主题进行深入讨论，如家庭沟通、家庭价值观等。
-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
-每组选出一名