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二三极场效应管.pptx

发布:2022-10-23约2.16千字共73页下载文档
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项目一、 半导体器件基础;绪 论; 电子线路是由电子器件(又称有源器件,如电 子管、半导体二极管、晶体管、集成电路等)和电 子元件(又称无源器件,如电阻器、电容器、电感 器 、变压器等)组成具有一定功能的电路。 电子器件是电子线路的核心。电子器件的发展 促进了电子技术的发展 。 (一)电子管时代: 1904年电子管的发明,使电子技术进入了第一 个时代——电子管时代 。 ; 从此,无线电通信、电视、广播、雷达、导航 电子设备和计算机等开始问世,并得到迅速发展。; 1958年,德克萨斯仪器公司发明了集成电路, 使电子技术进入集成电路时代。集成电路芯片是通过 一系列特定的加工工艺,将晶体管、二极管等有源器 件和电阻、电容等无源器件,按照一定的电路互连, “集成”在一块半导体单晶片上,实现特定的电路或 系统功能。 ; 2000年以来,以集成电路为基础的电子信息产业 已成为世界第一大产业。电子信息产业的发展在国民 经济发展中具有十分重要的战略意义。科学家认为人 类继石器、青铜器、铁器时代之后进入了硅石时代。 ; 通过本课程的理论教学和实验、课程设计等实践 教学,使学生获得电子元器件和功能电路及其应用的 基本知识,掌握电子技术基本技能,培养学生创新意 识和实践能力,以适应电子技术发展的形势,为后续 课程的学习和形成职业能力打好基础。 通过本课程及实践环节的教学使学生获得以下知 识和能力: ; 1.熟悉常用电子元器件的性能特点及其应用常识,具 有查阅手册、合理选用、测试常用电子元器件的能 力。 2.掌握常见功能电路的组成、工作原理、性能特点及 其分析计算方法,具有常见低频电路读图能力。 3.熟悉常见电路的调试方法,具有电路简单故障分析 、排除能力。 4.了解EWB基本操作方法,会用软件进行电路仿真。;三、课程特点和学习方法 ;(1)模拟电路是以模拟电子器件为核心构成的电子电路。 (2)近似估算的方法 (3)等效的方法 (4)图解的方法 (5)实验调整的方法 在本课程学习过程中,要根据课程??点进行,并 注意以下问题。 第一,提高对本课程重要性的认识,努力学习。 第二,理论联系实际,重视实践动手能力培养。 第三,注重职业道德培养,养成良好职业习惯。 ;四、半导体的基础知识;本征半导体 — ;硅(锗)的原子结构;半导体中存在两种载流子:自由电子和空穴。;2、杂质半导体;;3、PN结;所以扩散和漂移这一对相反的运动最终达到平衡,相当于两个区之间没有电荷运动,空间电荷区的厚度固定不变。;二、PN 结的单向导电性;2. PN结外加反向电压时处于截止状态; PN结加正向电压时,呈现低电阻,具有较 大的正向扩散电流; PN结加反向电压时,呈现高电阻,具有很 小的反向漂移电流。 由此可以得出结论:PN结具有单向导电性。 ;三、PN 结的伏安特性;小结;模块一 半导体二极管;1. 1 半导体二极管的结构和类型;点接触型;半导体二极管的型号;二极管实物图;1.2 二极管的伏安特性;电击穿;1.3 二极管的主要参数;以上均是二极管的直流参数,二极管的应用是主要利用它的单向导电性,主要应用于整流、限幅、保护等等。;1.4 特殊二极管;二 . 光电二极管;符号;1.二极管的伏安特性----正向特性、反向特性;模块二  半导体三极管;2.1 晶体三极管;;PNP型;分类:;三极管实物图; 二 . 晶体管的电流放大作用;(3)满足放大条件的三种电路;(4) 三极管内部载流子的传输过程 (以NPN为例 );IC = ICN + ICBO;;2.2 晶体三极管的特性曲线;UCE ?1V;放大区;2) 放大区:;三、温度对晶体管特性及参数的影响;2.3 晶体三极管的主要参数; 由PCM、 ICM和V(BR)CEO在输出特性曲线上可以确定过损耗区、过电流区和击穿区。;半导体晶体管的型号;2.4 特殊的晶体三极管; 在光敏三极管集电极c和发射极e之间加电压,使集电结反偏,光照时将产生光电流 IB,同时IB 被“放大”形成集电极电流IC,大小在几百微安到几毫安之间。   光敏三极管的输出特性和晶体管类似,只是用入射光的照度来代替晶体管输出特性曲线中的IB。光敏三极管制成达林顿形式时,可获得很大的输出电流而能直接驱动某些继电器。;小结;模块三 场效应管 ;3.2 结型场效应管的结构;3.3 工作原理(以N沟道为例);;2 UGS=0 , UDS 0 V;3 U
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