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第24卷 第2期 广 西 农 学 报 2009年4月
Vo1．24，No．2 JournalofGuangxiAgriculture April，2009
加强动物解剖实验室建设，提高教学质量
宋小 白 韩 涛 秦 津 韦 平 潘 琼
(广西大学动物科学技术学院，南宁 530005)
摘要：指出了动物解剖实验室中存在的若干问题，并从改善实验室教学环境、动物标本存放室，改良标本浸泡液，
标本的建设和管理等方面的建设进行 了探讨。
关键词：动物解剖 ；实验室；建设
中图分类号1Q95 文献标识码：A 文章编号：1003—4374(2009)02—0060—03
动物解剖学是研究正常动物形态结构的科学，是动物医学、动物科学等专业课程中重要的一门专业基
础课。其中实验教学是整个教学课程中的重要组成部分，是实践性、动手能力强的--I]课程，也是提高教学
质量的关键环节。而动物解剖实验室的建设是影响教学质量的最直接、关键的因素。因此，加强动物解剖实
验室的建设极其重要。
1动物解剖实验室的现状及存在问题
1．1动物解剖实验室的实验教学环境不如人意
目前，大多数高等农业院校的动物标本实验室的实验教学环境都大不如同专业的其他学科的实验环
境。很多动物解剖实验室都存在着教室通风、照明设备不完善，实验室实验台陈旧、设置不合理等问题。动
物解剖实验课是面向动物医学、动物科学专业学生开设的第--Iq实验课程，许多初到动物解剖实验室上课
的学生，看到陈旧、阴暗，充满强烈刺激性气味…，实验条件落后的实验室，心理都非常恐惧，完全没有兴趣
和胆量去学好这门课程，甚至有学生因此而弃学。为此，有必要对现有的实验教学环境进行大改革。
1．2 动物标本存放室设置不合理、设施不完善
1．2．1动物标本池的设置不合理 动物标本池是存放动物标本的主要地点。目前，许多动物标本池都还是
沿用旧式最原始的 “大水池”，由于池里没有任何分类标志和标本搬运装置，也没有完善的换液配套设置，
因此标本池里都是杂乱无章、无动物身份标志的标本和使用了多年的变脏变质标本浸泡液。
1．2．2动物标本存放室的排污、通风设施、废弃标本处理池不完善 原有的动物标本存放室缺乏精心策划
的排污系统、通风设备、废弃标本处理池。每当冲洗动物标本的时候，都是把冲洗的标本浸泡液直接排放在
暴露的下水道；废弃的标本都直接丢进垃圾堆或是因无法进行处理而留置，任由其腐烂 ，严重污染了水源
和实验室的空气 。
1．3动物标本防腐浸泡液的缺陷
目前普遍使用的防腐浸泡液是福尔马林浸泡液，即40％的甲醛溶液。福尔马林浸泡液，具有辛辣强烈
刺激性气味，对呼吸道及眼的粘膜有强烈刺激作用，短时间内，处在高浓度的甲醛的环境中，即刻引发呼吸
困难、恶心和呕吐，流眼泪等粘膜刺激症状，令人难以承受。福尔马林浸泡液对环境的污染和人体的伤害已
受到关注，大连医科大学对解剖实验室甲醛浓度的进行了调查 [2]，调查结果表明：一楼实验室上课期间所
有测点的甲醛浓度都超过0．5mg／m，其中58％的测点浓度超过 1．0mg／m，而我国车间的甲醛最高允许浓
度仅是0．3mg／m。；即使在非实验课期间，二楼办公室有 75％的测点甲醛浓度超过O．13mg／m，而我国居室
甲醛的最高允许浓度仅是0．05rag／m。我国的大多数的解剖实验室都存在类似严重的甲醛污染。
1．4标本管理不到位
每个动物解剖实验室都拥有大量的标本，按其用途分为示教标本和陈列标本。每一种类的标本大致分
收稿日期 ：2009—02—26 修 回日期：2009—03—12
基金项 目：广西科学基金资助项 目(桂科 自0640015，桂科 自0832043)。
第一作者简介：宋小白，男，1952年生，副教授，硕士生导师，主要从事动物神经解剖学研究。
第2期 宋小白等：加强动物解剖实验室建设，提高教学质量 61
为大体标本、小标本、模型标本、盒装标本、骨骼标本等。动物解剖实验室都没有功能齐全以及足够的空间
去存放标本，也没有一套科学的管理方法。
2动物解剖实验室的建设
为提高动物解剖学的实验教学质量，针对 目前动物解剖实验室出现的问题，须加强实验室建设。
2．1大力改善动物解剖实验室的实验教学
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