生物入侵者(张).ppt

生物入侵者;;学习目标： 1.读准并准确书写本课出现的生字词。 2.把握本文说明的主要内容。 3.理清说明顺序并分析说明方法及作用。 ;朗读课文，解决字词，感知内容; jié ;二.内容感知：梅涛给我们介绍了有关“生物入侵者”的哪些方面的知识？ ;;1.文章开头作者是如何引出“生物入侵者” 这一说明对象的？; 本文运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的表达效果。 ;①蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的。 ②欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵 ③棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子 ④新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子， ⑤美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的; ①“生物入侵者” ②把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者” ③把害虫随贸易途径传遍全世界比喻为搭乘跨国贸易???“便车” ;;食人鲳在中国;;;加拿大一枝黄花;外来入侵物种名单; 生物入侵究竟每年 给人类造成多大的损害？ 据统计，美国每年因外来物种入侵造成的经济损失高达１５００亿美元，印度每年的损失为１３００亿美元，南非为８００亿美元。我国因外来物种入侵造成的损失也相当惊人，每年仅几种主要外来入侵物种造成的经济损失就达５７４亿元人民币，其中，每年对美洲斑潜蝇一项的防治费用，我国就需４．５亿元。生物入侵给我国造成损害的总数有多大？负责中国入侵生物现状调查的中国环境与发展国际合作委员会解炎博士说：“估计比美国还要大。”?　　?;体验反思; 1、完善国际植物保护公约等相关条约，减少漏洞。; 作业（日记）：把你对“生物入侵者”的防范措施写成一份书 面材料寄给中国环保局局长。