复习《分数乘法》教案.doc

《分数乘法的复习课》教案 王杰小学 王红梅 教学目标： 1、使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。 2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。 3、培养学生良好的学习习惯与小组合作的意识。 教学重点：使学生掌握分数乘法的计算方法。 教学难点：熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。 教具准备：班班通、实物投影。? 教学过程： 专项训练（课件出示口算题、开火车式的口算） 回顾复习?旧知 我们这段时间学习了那些知识？（学生边说老师边板书） 谁能举分数乘整数的例子？谁能口算？分数乘整数的计算方法是什么？ 谁能举分数乘分数的例子？谁能口算？分数乘整数的计算方法是什么？ 谁能举小数乘分数的例子？谁能口算？分数乘整数的计算方法是什么？ 混合运算的顺序？运用了什么使我们的计算更加的简便？ 总结：我们能运用这些知识来进行闯关游戏吗？（生答：能） 、巩固提高 1、下面进行第一关 计算（第一关） 先学生独立完成，后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。（小组争星） 2、下面进行第二关（计算） 先学生独立完成，后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。（小组争星） 3、下面进行第三关（计算） 先学生独立完成，后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。（小组争星） 4、判断（第四关） 先学生独立完成，后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。（小组争星） 5、用简便方法计算下面各题。（第五关） 先学生独立完成，后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。（小组争星） 、谈收获 你有那些收获，总结小组争星。 板书： 分数乘整理 分数乘分数 分数乘法 小数乘分数 混合运算与简便运算