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辩证唯物论 掌握三个关键词：物质、意识、规律 把握四个关系： 1.物质和意识的辩证关系 2.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系 3.运动和物质的关系 4.运动和静止的关系 熟记七大哲学原理（下页） 1、物质和意识辩证关系原理 （1）〖原理内容〗： A.物质决定意识，意识是物质的反映； B.意识对物质具有能动作用， ?人能够能动的认识世界,人的意识具有目的性和计划性、自觉选择性和主动创造性。 ?人能够能动的改造世界， a.意识对改造客观世界具有指导作用，正确意识通过实践能够促进客观事物的发展，错误意识能阻碍事物发展。 b.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 （2）〖方法论〗：一方面，要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 注意：如果体现了物质与意识的辩证关系或运用物质与意识辨证关系原理分析材料 在回答问题时一般是这样表述： 1、物质决定意识，意识是物质的反映。（原理）我们要坚持一切从实际出发，实事求是（方法论）+材料分析。 2、意识对物质具有能动作用，能动的认识世界和能动的改造世界。正确的意识对事物的发展具有促进作用，（错误意识对事物发展起着阻碍作用。）要求我们要树立正确的意识。（反对错误的思想意识）。 2012年山东文综31题第（1）问 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。 结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。 ①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，根据时代要求开展学雷锋活动。（3分） ②意识对物质具有能动作用，能动的认识和改造世界，正确的意识能促进事物的发展，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。（3分） 2、意识能动作用原理 〖原理内容〗 （1）意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性 （2）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，对人体的生理活动具有调节与控制作用。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。 〖方法论〗：这要求我们一定要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 3、规律的客观性和普遍性原理及方法论 （1）〖原理内容〗：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 （2）〖方法论〗： A.规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。 B.在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 4、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理 (1)[原理内容]： A.规律是客观的，不以人的意志为转移，人发挥主观能动性时必须以尊重客观规律为前提和基础，坚持实事求是；否则，必然会受到规律的惩罚。 B.但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性去认识和利用规律，为人类谋福利。发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。 [方法论]：既要尊重客观规律，按客观规律办事；同时又要充分正确发挥人的主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来。 （2014山东）文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。 结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。（9分） ①一切从实际出发、实事求是，就是尊重物质运动的规律，从客观存在的实际出发。取消和下放行政审批事项，符合市场经济的规律，适应我国当前及长远经济社会发展需要。 ②一切从实际出发、实事求是，要求发挥主观能动性，解放思想，与时俱进。把行政审批制度改革作为转变政府职能的突破口和抓手,是改革思路的进一步创新，是发挥主观能动性、解放思想的结果。 ③一切从实际出发、实事求是，要求把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。取消和下放行政审批事项，既发挥了主观能动性，又尊重了经济社会规律。 6、运动和静止的辩证关系原理