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五年级数学上册第一二三单元检测试卷.doc

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五年级数学上册一至三单元检测试卷 学校:_______ 班级:_________ 姓名:_________ 一、填空 (1)一个数的6倍是3.6,求这个数,列式为﹙ ﹚,结果是( )。 (2)12千克=( )吨 3.15时=( )分 60时=( )天 (3)( )是0.17的1000倍;0.3缩小( )是0.003。 (4)两个因数的积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是( )。 (5)0.3875875……用循环小数的简便记法是( ),保留三位小数是( )。 (6)9.999……保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。 (7)一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这个两位小数最小可能是( ),最大可能是( )。 (8)6÷7的商保留两位小数约是( ),保留一位小数约是( )。 (9)小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,用(? , )来表示,用(6 ,1)表示的同学坐在第(??? )列第(??? )行。 (10)张明和李平在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)中的3表示第3列,则6表示(????? ),(4,7)表示王兵坐在第(?? )列第(??? )行。 二、判断题 (1)近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样。( ) (2)3.999×0.5的积的小数位数是四位。 ( ) (3)一个数除以小于1的数,商比原数大。 ( ) (4)循环小数都是无限小数。 ( ) (5)35.6×100>35.6÷0.01 ( ) 三、选择题 (1)与91.2÷0.57得数相同的算式是( )。 A、912÷57?B、9.12÷5.7?C、9120÷57?D、0.912÷0.057 (2)两个数相除的商是0.07,如果被除数扩大10倍,除数不变,则商( )。 A、不变 B、也扩大10倍 C、缩小10倍 D、无法确定 (3)2.57×8.7中,去掉两个因数的小数点,积就( )。 A、扩大10倍 B、扩大100倍 C、扩大1000倍 D、不变 (4)下面算式中,与9.7×100.1的结果不相等是( )。 A、9.7×100+9.7×0.1? B、(100+0.1)×9.7 C、9.7+9.7×100 比8.9多12,再扩大4倍的数是多少?用式子表示是()。 A、8.9+12×4? B、(8.9+12)×4? C、4×8.9+12 (6)科学课,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(????? )。 A、(3,3)?????? B、(4,3)?????? C、(3,2)?????? D、(4,1) 四、如图是动物园的一角. (1)如果用(3,1)表示大门的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请写出来. 熊猫馆(________,________)???大象馆(________,________)???猴山(________,________)???海洋馆(________,________) (2)在图上标出下面场馆的位置. 飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3) 五、计算题。 1、口算。 0.54÷0.6= 4.8×0= 0.16÷0.016= 56.6-6.06= 1.08+0.8= 27.9÷30= 3.4÷17= 0.15+0.5= 0.25×4÷0.25×4= 0.1+0.9÷0.1= 2、竖式计算。 2.55÷1.02= 47.04÷56= 80.5×2.3= 1.5÷0.45= (商用循环小数表示) 3、脱式计算,能简算的要简算。 0.98×101? 9.07-22.78÷3.4 ?0.125×3.2×0.25 21÷0.25÷0.4 ?4.26×2.5+2.35 ?9.85÷12.5÷8 (1)8个4.05比40少多少? (2)0.5除4.2的商减去5.1多少? 六、解决问题 长颈鹿行进的平均速度为50.18千米/小时,非洲象行进的平均速度为38.6千米/小时.长劲鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍? 宏利百货商店有一种布料,每米售价12.5元,张姨用100元买4.5米这样的布料,应找回多少元? 小玲的房间地板面积是14平方米,如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地,至少需要多少块这样的方砖? 学
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