教师学习考察心得体会两篇.doc

教师学习考察心得体会两篇 【一】 xxxx4年12月月13-19日，我随教育团团队到xxxx进行了为期五五天的学习考察，聆听了2天天4场的报告，实地查看了66所学校，收获非常大。可以以说这次学习比以前任何一次次都紧张、比以前任何一次学学习内容都多。最引起我思考考共鸣的两个来自一线的校长长和一位心理特级教师所做三三场报告。 xxxx实实验中学的xxxx校长，他他说一所名校但它是否是一所所好学校呢？名校出名的方面面很多，在某一方面做得出色色就可以在行业内出名，但一一所好的学校就要综合考虑。。xxxx校长说学校的发展展就是一种文化的寻找过程，，有了确定的文化方向的引领领，学校的其他发展就有了目目标。校长平时重点要抓三项项工作：德育教育、课堂教学学、教师专业成长。 xxxxx崇仁xxxx小学汪汪飞校长讲的新形势下学校管管理理念的创新。他给学校的的定位是：“师生幸福快乐成成长的地方。”给校长的定位位是：“校长是一个精神领袖袖。”主要从是三个方面实现现引领，办学理念引领 、学学校精神的引领 、学校愿景景的引领。 1、培养人比比管理人更重要 。2、保护护积极性比调动积极性更重要要。让有积极性的人激情燃烧烧，只要有积极性的人能不断断创造正面效益、学校社会不不断发展。3、造势比制度更更重要。选对发展有利形势，，形势逼人进步。4、用正确确的人去做正确的事。“良xxxxx行千里，耕田不如牛牛。”用人先用优势，把合适适的人放在合适的位置。这就就要求校长有较高的领导力，，对一个人来说，品味第一，，其次是道德，然后才是方法法。因此校长要加强自身修炼炼，成为坐下来能写、站起来来能讲、走下去能干的三能人人才。讲还要讲出号召力、想想象力、凝聚力、发 三是xxxx市第第一个也是目前唯一的一个心心里特级教师讲的“做一名周周边人喜欢自己幸福的人”，，他从什么是心理健康、心理理危机、关注自己的心理健康康、关注他人的心理健康，怎怎样不造遇或少造成心理危机机等方面切入，通过自己处理理解决过的案例，身边的人、、事的议论、xxxx家爵事事件等做了一个很好的讲解。。针对常见的心理现象“为什什么倒霉的总是我？为什么好好事轮不到我”等说明心理健健康决定事业的成败，影响生生活的幸福指数。心理健康度度高的人出工就出功，否则出出工就是无用功，白受累。可可见学习一些心理健康知识很很重要，很有必要。 xxxxxxxxx实验学校、xxxxx市吴家山三中、xxxxx市虹口区崇仁xxxx学学校包括小学部、中学部、夷夷陵实验中学、鄢家河小学的的品牌特色依次为“创造适合合学生成长的教育”、“伴学学生成长、享教育快乐”。““尚思教育”、“军事特色””、“培养高品质的人、珠心心算全国获奖”、“德育积分分银行”，全部贯彻在学校日日常教育管理的全程中，都做做出了自己的特色，吴家山三三中的科技教育扎实程度令人人叹服，切实的提高了学生的的综合素质。xxxx小学的的珠心算也不是一日之功。夷夷 通过比较引发了我的感感悟思考：我们学校如何把和和谐教育做细、做精、做成品品牌。近几天我和班子成员一一起进行了研讨，进一步阐释释了和谐教育的发展内涵，明明确如下： 办学愿景：把学学校打造成师生幸福成长的家家园，即 “和谐教育、幸福福成长”。 和谐理念指指导下的德育教育工作，我们们用：1、“和谐德育”这个个词表述，方法形式上和以往往有什么不同呢？倡导以“体体验感悟”为主，那就是“和和谐德育——体验感悟。”通通过体验主题教育活动，把每每一项活动做实、做细，并形形成一定的延续性，让学生在在体验感悟中形成良好的道德德品质，良好的行为习惯，真真正作为校风渗透到师生心目目中。 和谐教育理念指导下的学校管管理，用和谐管理表述：应该该让师生感到服务到位，做到到真诚贴心，用和谐管理———真诚贴心表述。从思想、生生活、工作方面做教师的贴心心卫士，讲究管理的艺术性。。 和谐教育理念指导下的第第二课堂，用和谐社团表述，，应该是更好地发展学生特长长快乐成长，用语言来表述，，用和谐社团——特长成长，，进一步探讨多样化的社团活活动内容及活动方式，实现学学生的个性化发展。 我想把把和谐教育理念剖析为这四块块，我们班子成员每1—2人人承担一块，带个团队坚持做做起来、干起来，采取边学习习研究、边实践反思、边总结结提升的课题研究式方法进行行积极推进。通过我们的探讨讨实践总结，用一到三年的时时间把它做成一中真正的品牌牌，我们不能做拉磨驴，要做做教育的内行，干出名堂。 1、“体验德育”研究室———研究和谐德育怎么做。 2、“优质课堂”研究室———研究优质课堂怎么上。 3、“和谐管理”研究室———研究管理方式的艺术性 4、“和谐社团”研究室———研究社团如何开展 我们有踏实肯干的领导团团队，有敬业奉献的教师团队队，有各具特长的学生群体，，