幼儿园保教人员一日工作内容及程序（最全）.docx

幼儿园保教人员一日工作内容及程序 时间 生活活动 幼儿常规要求 上午班教师职责 下午班教师职责 保育员职责 7：30—8：00 入园及晨间活动 1．干净、整齐、愉快来园。2．有礼貌地向教师和同伴问好，向家长说再见。 3．积极参加户外体育锻炼。（如果是室内接待，幼儿要自选游戏活动。）4．回班后脱下衣 服叠放整齐并放在固定地点。中大班幼儿学习自己叠放衣物。 1．热情接待家长、幼儿，简单询问幼儿在家情况。2．晨检：触摸幼儿前额和腮腺，观察其面色和精神（流行病季节看幼儿手心）。3．与幼儿做个别交流，问清服药幼儿的服药时间、剂量。4．组织幼儿跳集体舞或做操，组织户外活动。 1．参与并协助组织先来园的幼儿进行体育锻炼。2．以自身情绪带动幼儿做操或跳集 体舞。3．回班后组织幼儿叠放衣服。小班教师随时协助幼儿叠好、放好衣物。 1．开窗通风。2．拿水杯、打开水。3．准备漱口盐水和消毒水。4．擦窗台、窗框、玩具柜。 5．消毒桌面。6．拿饭。7．指导值日生工作。8．整理幼儿衣物。 8：00—8：20 早餐洗手进餐 1．能按常规要求正确洗手，不玩水，不玩肥皂，知道按顺序等候。2．中大班幼儿学 习自己盛饭、拿主食、端菜。3．坐姿自然端正，会正确使用餐具。4．文明进餐，不笑 闹，进餐时知道饭菜搭配、干稀搭配，不偏食、不掉饭、不剩饭，不用手捡地上的饭菜。 5．会按常规正确地送放餐具，餐后擦嘴、漱口。 1．照顾洗完手的幼儿进餐。2．让幼儿随洗随吃，提醒正确坐姿。3．注意照顾体弱儿 和肥胖儿。关注幼儿进食量。4．创造愉快安静的进餐氛围，餐前餐中不处理问题。5．介绍饭菜，掌握幼儿进食量，鼓励中大班幼儿自己添饭，及时为小班幼儿添饭。 1．按照常规要求指导幼儿洗手（冬季洗完要擦护肤品）。2．协助主班教师共同照顾幼儿进餐。3．照看先吃完的幼儿送放餐具，擦嘴、漱口、刷牙，检查方法是否正确并给予指导。 1．给饭菜加盖。2．为幼儿带量分发添加饭菜。3．充满情趣地向幼儿介绍饭菜，以便激发幼儿的食欲。4．洗晒消毒毛巾。 8：20—9：00 活动区活动 1．自主选择活动区，自由选择伙伴和玩具。2．能和同伴友好相处，相互协商，遇到问题会想办法解决（中班下学期的要求）。3．爱护玩具，用完会送回原处。 1．有计划有目的地组织活动区活动并能参与到活动中观察指导幼儿。2．和下午班教师分工组织、指导区 域活动。 1．有计划有目的地组织活动区活动并能参与到活动中观察指导幼儿。2．和上午班教师分工组织、指导区域活动。 9：00—10：00（中大班） 9：10—9：30（小班） 9：30—9：50 教育活动中大班为30至50分钟 小班为15到20 户外活动教学活动 1．按教师要求积以极参与活动。2．坐姿自然正确，看书和握笔姿势正确，注意左侧采光。3．认真听他人讲话，不插嘴，不告状，积极思考，大胆举手发言，做到脑动、手动、口动。4．做到三轻：在活动中说话轻、走路轻、拿东西轻。 1．听从教师口令和音乐节奏，认真做操，姿势、动作准确到位，有力度。2．活泼，有朝气，精神饱满。 1．认真备课，做好准备（包括内容、场地、材料等的准备）。2．用具体形象的教具、以游戏的形式激发幼儿参与活动的兴趣。3．以和蔼的态度引导幼儿积极思考，勇于发言。 4．为幼儿提供较丰富的感知、探索、动手动脑的机会。5．教育内容符合幼儿年龄特点。6．集体、小组活动相结合，符合幼儿卫生健康要求。如组织手工课，应准备抹布、废纸盒等。 1．协助上午班教师做好准备工作，可带领幼儿做一些力所能及的准备。2．配合教育活动， 帮助指导个别幼儿。 9：50—10：10 间操（小中大班） 1．听从教师口令和音乐节奏，认真做操，姿势、动作准确到位，有力度。2．活泼，有朝气，精神饱满。 1．水杯专人专用，轻拿轻放。2．自己学习倒水或接水。 1．下楼按常规要求注意幼儿安全。2．不穿高跟鞋、不聊天。3．精神饱满，有感染力，动作准确、到位、有力度。4．用口令纠正幼儿动作，用体态语感染幼儿。 1．在队后配操。2．精神集中，要求同上午班教师。 10：00 喝水小便 1．水杯专人专用，轻拿轻放。2．自己学习倒水或接水。 1.指导幼儿正确喝水，水量要足。2.备好温度适宜的开水。 下午教师备课。 时间 生活活动 幼儿常规要求 上午班教师职责 下午班教师职责 保育员职责 小班9：50—10：00 3．每天至少要喝一满杯水，并随渴随喝。4．男女幼儿分厕，不便在外边，不在厕所玩耍。 10：00—10：30 （小班） 10：30—11：00 10：20—11：10（中、大班） 室内游戏活动 户外活动 户外活动 1.积极参加集体游戏和锻炼活动。 2.情绪愉快，勇敢顽强，不怕因难。 3.团结友爱，能帮助他人。 1.按时进行户外活动，最晚不超过10：15分离开活动室，注意掌握运动量。 2.