文档详情

教师简易操作手册.PDF

发布:2017-05-21约1.05千字共4页下载文档
文本预览下载声明
教师简易操作手册 一、登陆网址 1. 网址: 选择 “教师/学生入口” 备用网址:/pmlc 如使用备用网址,需要选择学校 浏览器:建议使用IE,QQ,EDGE 等浏览器。如使用360 浏览器,请将浏览器设置为 “极速模式” 点击教师/学生入口,选择学校,身份选择 “教师”,输入账号密码登陆 2. 账号密码 账号:不变号 密码:不变号 二、论文审阅 1. 请老师们注意上图中红色、蓝色框区域 2. 作者、学号:显示学生的基本信息,点击学生姓名,可以查看此 名同学的论文检测历史记录 注:系统是由学生选择老师,如果这里没有学生信息,那么是学 生还没有选择或者选错了 3. 篇名、检测结果:显示学生上传论文的题目和检测结果。点击篇 名可查看报告单 注:报告单内各指标含义可下载左下角 “系统使用手册完整版”, 里面有详细的描述 4. 审阅意见:点击后可对学生本次上传的论文给出意见 5. 下载论文、报告单:点击 按钮可下载学生论文原文,如果提示 失败,点击“重试”,即可下载。点击 可下载PDF 版本报告单。 三、学生信息 此处显示选择了您的学生信息。 密码重置:可为学生重置密码,请勿随意操作 四、部分操作截图 1. 审阅意见 点击审阅意见后会进到此界面,可选择修改意见,可在审阅意见内输入内容,可上传附 件。点击保存后,学生可以实时看到此次审阅意见和附件。 2. 下载论文 点击 。如果系统提示 那么,请点击 “重试”。一般情况下,重试后都会成功。 3. 下载报告单 点击 “选择报告单”后,可选择想下载的报告单类型 选择后,进入在线报告单,点击右上角 “保存” 点击后,会显示 “处理中”。注意!此时可关闭这个窗口,进行其他操作。过一段时间再点 击 “保存”,就可以下载了,如下图。 不需要一直盯着这个 “处理中”读条…… 下载后是压缩包,解压缩密码是账号。
显示全部
相似文档