2.5《有理数的减法》ppt课件.pptx

第二章 有理数及其运算;;;探究活动1　感知有理数减法法则;;;;;;例1 计算下列各题: (1)9-(-5);　(2)(-3)-1; (3)0-8;　 (4)(-5)-0.;例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8844 m,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155 m,两处高度相差多少米?;例3（补充） 全班学生分为五个组进行游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分.游戏结束时,各组的分数如下:;;;2.有理数减法运算步骤: (1)根据有理数的减法法则,把减号变为加号,把减数变为它的相反数; (2)利用有理数的加法法则进行运算.;1.如果两个数相加等于0,那么这两个数一定是 　　　　.?;;3.如果两数的绝对值分别是2和3,那么这两个数和的绝对值为 (　　) A.5 B.1 C.5或1 D.±5或±1;4.下列计算中,正确的是 (　　) A.(+5.2)+(-7.8)=2.6 B.(-5.5)+0=5.5 C.(-3)+(+2)=-5 D.(-3)+(-2)=-5;5.已知|a|=3,|b|=7,求a+b的值.;6.某鲜鱼批发部的水池中有活鱼500尾,7天中进货和批发情况如下(进货为正数,批发为负数,单位:尾):-260,+326, -425,+1000,-620,-371.此批发部的活鱼全批发出去了吗?;【必做题】 教材第42页习题 2.6的1题. 【选做题】 教材第42页习题2.6的3,4题.