文档详情

C语言 学生成绩管理系统实验报告.doc

发布:2019-01-30约8.01千字共13页下载文档
文本预览下载声明
... WORD格式可编辑版 学生成绩管理系统实验报告 ㈠实验名称: 学生成绩管理系统 ㈡实验目的: 1)利用所学的三种程序基本结构以及数组、用户自定义函数进行一个简单管理系统的设计,进一步理解和掌握c语言的语法以及三种基本程序结构的综合应用。 2)通过程序中设计到的排序、查找、求和等操作加深对算法、程序设计思路、常用程序设计技巧的理解与掌握,逐步培养学生的程序开发能力。 ㈢实验要求: 设某班有n位同学,每位同学的数据包括一下内容:学号(长整型)、姓名(字符号)、数学成绩(整型)、程序设计成绩(整型)。设计程序完成以下5项功能:新建数据档案、添加数据、删除数据、对输入的数据进行排序和查询。 ㈣算法内容: ①程序运行,利用printf函数显示主菜单,并提示输入相应的数字来进行相关操作。 显示主菜单如下: 新建数据 添加数据 删除数据 排序 查询 退出 ②若输入1,则进入新建数据界面。根据提示依次输入学生人数、学生的学号、姓名、数学成绩和程序设计程序。 S1:输入学生人数n, S2: 0-i,(把0放在变量i中) S3:输入第i+1个学生的数据(学号,姓名,学数学成绩,程序设计成绩) S4:i+1-i S5:若in,返回S2 ,否则继续 S6:0=i S7:输出第i+1个学生数据 S8:i+1=i 若iN,返回s6否则结束算法 ③输入2,进入添加数据界面。 S1:原有学生人数n加1,即n+1=n S2:输入学生数据 S3:0-i S4:输出第i+1个学生的数据 S5:若in返回S4,否则结束算法 ④输入3进入删除数据界面。 S1:输入要删除的学生学号m S2:0-i,0-j S3:若学生的学号stu[i].num,转到S6,否则继续 S4:i+1-i S5:若in,返回S3,否则输出“输出的学号不存在”算法接速 S6:n-1- n S7: 把要删除的数据覆盖 ? ? ? ? ? ? stu[i].num=stu[j].num;stu[i].name=stu[j].name; ? ? ? ? ? ? stu[i].math=stu[j].math;stu[i].C=stu[j].C;j++; S8:若in,返回S7,否则继续 S9:0-i S10:输出第i+1个学生的数据 S11:若in返回S10,否则结束算法 ⑤输入4,进入排序界面。 按三种方式排序本质一样一下用数组a[50]代表 S1:0-i S2:i+1-j S3:若a[i]a[j],第i+1个学生数据与第j+1个学生数据进行交换 S4:j+1-j S5:若jn,n为学生原有人数,返回S3 S6:i+1-i S7:若in-1,返回S2 s8:输出学生数据,算法结束 ⑥输入5,进入查询界面。 1)按学号和名字方法一样(以按学号为例) S1:输入要查询的学生的学号置于a[10]中 S2:0-i S3:若stu[i].num=a[10],输出该生数据并结束 S4:i+1-i S5:若in返回 S3否则输出“学号不存在”,算法结束 (2)按数学、程序设计、总分查询(以数学为例) S1:输入最低分数线m S2:0-i,0-j S3:若std[i].math=m,转到S6 S4:i+1-i S5:若in,返回S3 S6:strcpy(e[j],stu[i].num);strcpy(b[j],stu[i].name);c[j]=stu[i].math;d[j]=stu[i].C; ? ? (其中数组e,b,c,d 是二维数组) S7:j+1-j,返回S3 S8:0-i S9:输出学生数据 S10:i+1-i S11:ij,返回S9,否则算法结束 ⑦输入6,结束,退出程序 ㈤程序清单 #includestring.h #includestdio.h # define N 50 int n; struct student { char num[10]; char name[20]; int math,C,sum; }stu[N]; void put1() { void put2(); put2(); printf(\t\t\t\t学 生 成 绩 管 理 系 统\n\t\t\t\t-----------------------\n); printf(\t\t\t\t | 1. 新建数据 |\n); printf(\t\t\t\t | 2. 添加数据 |\n); printf(\t\t\t\t | 3. 删除数据 |\n); printf(\t\t\t\t | 4. 排序 |\n); printf(\t\t\t\t | 5. 查询 |\n);
显示全部
相似文档