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英语听力理解能力提升的教学实践论文
摘要：本文旨在探讨英语听力理解能力提升的教学实践策略。通过分析当前英语听力教学存在的问题，提出相应的解决措施，以期为提高学生的英语听力理解能力提供有益借鉴。
关键词：英语听力；理解能力；教学实践；提升策略
一、问题的提出
（一）当前英语听力教学中存在的问题
1.教学方法单一
在当前的英语听力教学中，许多教师仍然采用传统的“播放-跟读-翻译”的教学模式，这种方式过于注重语音输入，而忽视了学生的主动参与和思考。学生在这种模式下往往被动接受知识，难以激发学习兴趣，导致听力理解能力提升缓慢。
（1）播放-跟读-翻译模式忽略了学生的主体地位，使学生在学习过程中缺乏主
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