《环境科学技术前沿进展》课程教学大纲.pdf
《环境科学技术前沿进展》课程教学大纲--第1页
《环境科学技术前沿进展》课程教学大纲
一、课程信息
课程名称（COURSETITLE）环境科学技术前沿进展
课程性质（COURSECHARACTER）选修
课程代码（COURSECODE）318BHK47
学分（CREDIT）2
学时（CONTACTHOURS）32
环境科学概论、环境化学、环
先修课程（PRE-COURSE）
境工程学、环境影响评价
课程负责人（COURSECOORDINATOR）
二、课程目标
通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：
1、对环境分析化学、大气和水体污染与控制、土壤污染与修复、污染物环
境过程与消减、污染生态化学与毒理学、理论环境化学等方面的新理论和热点问
题有较全面和深入的理解，掌握环境科学新工艺技术的研究动态；
2、了解环境科学相关的热点问题，如纳米材料的环境应用与生物效应、环
境污染与健康、化学污染与食品安全、放射化学、风险评估与管理等；
3、通过从不同角度对环境化学的机遇与难点的研讨，了解环境科学前沿并
把握未来发展方向，为今后从事环境科学研究奠定基础。
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课程目标对毕业要求的支撑关系表
毕业要求毕业要求指标点课程目标
毕业要求3：掌握环境科
学学科及相邻、相近学科3.4了解环境科学前沿的发展现状和趋势；了课程目标1
的基础理论和专业知识，解环境科学新工艺、新技术的理论前沿和应用课程目标2
了解环境科学的理论前前景。课程目标3
沿和应用前景。
毕业要求4：熟悉我国环
境保护最新的政策、法律
4.4了解环境保护产业现状及发展前景，了解课程目标1
和法规，了解自然资源综
我国环保产业的区域布局和空间格局，发现市课程目标2
合利用、可持续发展动态
场需。课程目标3
以及环境保护产业的发
展状况；
9.1掌握科学的思维方法，能通过环境问题的
毕业要求9：掌握科学的表象发现其本质规律。
思维方法，具有创新意识9.2具有追求创新的态度和意识，能综合运用