《环境科学导论》课程教学大纲.docx

环境科学导论 Introduction to environmental science 一、课程基本情况 课程属性：专业任选课 课程学分：2学分 课程总学时：32学时，其中讲课：32学时，实验（含上机）：0 学时，课外0学时 课程性质：选修 开课学期：第3学期 先修课程：自然地理学 适用专业：自然地理与资源环境 教材：刘培桐，环境学概论（第2版），高等教育出版社，1995年。 开课院系：地理与遥感学院地理与资源环境系 二、课程的性质、教学目标和任务 本课程以人类-环境系统的基本原理为基础，着重阐述环境问题产生、变化的历史；探讨人类活动对多种环境要素如大气﹑水﹑土壤等的影响，以及污染物在环境中的迁移转化规律；在此基础上学习城市环境问题，环境质量评价，环境规划，区域环境与人口、能源、资源之间的关系。因为是概论性的，故本课程涉及的内容重点仍然是环境学中的基本概念、基础理论和研究方法，同时也会适当关注社会热点环境问题及其解决途径，促进学生学以致用。 课程内容包括十二章，其中第一章集中讲解环境学基础知识，如环境内涵、环境问题、环境学发展历史和现代环境科学的分支。第二到第十二章分别从大气环境、水环境、土壤环境、固体废弃物环境、全球环境、人口与环境和可持续发展等十个方面多方位、多层次、多角度地展示人类与环境之间的相互作用，使学生在学科基础知识的学习中体验、领悟环境学基本原理，加深和巩固对环境学基本理论的理解。 三、教学内容和要求 1. 绪论（2学时） 1.1环境的概念（0.5学时） （1）了解自然环境的范围 （2）理解自然环境的组成、分类 （3）掌握环境的概念 重点：环境的概念 难点：不同来源环境定义的区分 1.2环境问题（1学时） （1）了解环境问题的发展历程、表现与分布 （2）理解当代环境问题的特点 （3）掌握典型环境问题及其成因、危害 重点：典型环境问题及其成因、危害 难点：典型环境问题危害机理 1.3环境科学（0.5学时） （1）了解环境科学发展历史 （2）理解环境科学的分支学科 （3）掌握环境科学的主要任务和发展重点 重点：环境科学的主要任务和发展重点； 难点：无； 2.大气环境（4学时） 2.1大气环境（0.5学时） （1）了解大气圈的形成历史 （2）理解大气圈的结构和组成 （3）掌握大气环境的概念 重点：大气环境的概念 难点：无 2.2大气污染和污染物（0.5学时） （1）了解大气污染的分类 （2）理解主要大气污染物种类 （3）掌握大气污染的定义 重点：大气污染的定义 难点：无 2.3污染物来源与迁移转化（1学时） （1）了解主要污染物类型 （2）理解碳氧化合物、含硫化合物、含氮化合物、碳氢化合物、光化学烟雾在大气中的迁移转化过程（化学方程） （3）掌握主要污染物在大气中的源和汇 重点：主要污染物在大气中的源和汇 难点：大气污染物的迁移转化过程（化学方程） 2.4大气污染物的扩散（1学时） （1）了解湍流扩散的基本理论 （2）理解高斯扩散模式 （3）掌握高架点源扩散模式的应用和计算 重点：高架点源扩散模式的应用和计算 难点：高架点源扩散模式中三种扩散参数的计算方法 2.5大气污染的危害（0.5学时） （1）了解主要污染物对人体健康的影响 （2）理解主要污染物的致病机理 （3）掌握污染物致病的案例分类 重点：污染物致病的案例分类 难点：无 2.6大气污染的防治（0.5学时） （1）了解大气污染的质量标准和管理 （2）理解大气污染治理的一些基本方法 （3）掌握大气污染评价的指标方法 重点：API、AQI指数构成 难点：无 3.水环境（4学时） 3.1水资源及水体（0.5学时） （1）了解地球水循环过程 （2）理解地球水资源分布概况 （3）掌握水体的概念 重点：水体的概念 难点：无 3.2水体污染及污染物（1学时） （1）了解七大水系和主要湖泊的污染现状 （2）理解各水系和湖泊的污染成因、特点 （3）掌握水体污染的概念及污染物主要类型 重点：水体污染的概念及污染物主要类型 难点：各水系和湖泊的污染特点 3.3主要污染物的化学转化（1学时） （1）了解微生物介导的六大类降解反应（化学方程） （2）理解耗氧有机物、富营养物质、石油类污染物、重金属污染物等主要污染物的降解原理 （3）掌握以上主要污染物的化学转化的过程（方程或简图） 重点：主要污染物的化学转化过程（方程或简图） 难点：主要污染物在化学转化过程（方程） 3.4水体污染的危害（0.5学时） （1）了解水体污染对农业的危害 （2）理解水体污染对工业的危害 （3）掌握水体污染对人体的危害 重点：水体污染对人体的危害 难点：无 3.5水体污染的防治（1学时） （1）了解污水治理的生态技术、海洋污水处理等 （2）理解污水治理的基本原理 （3）掌握城市污水三级处理法 重点：城市污水三级