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2024年小学优质课评比活动实施方案

实施方案：____年小学优质课评比活动

一、活动目标和背景

1.1目标：

____年小学优质课评比活动旨在推动小学教育教学水平的提

升，提供一个全面、客观、公正的评价平台，促进小学教师间的

交流与共享，推动小学教育教学改革与创新，提高教育教学质

量。

1.2背景：

小学是学生教育的基础阶段，对学生成长和发展起着非常重

要的作用。优质课是指在小学教学过程中能够融入现代教育理

念，在以往教学基础上创新教学方式、提高教学效果的课程，在

培养学生综合素质的同时，也能够提高学生的学习兴趣和动力。

二、活动内容

2.1活动形式：

本次评比活动采用线上线下相结合的方式进行，包括课堂观

摩、评委评分、评比展示等环节。

2.2活动流程：

（1）招募评委：

通过公开招募，邀请具有丰富教育教学经验、教学水平较高

的优秀教师作为评委，确保评选过程公正、公平。

（2）报名参评：

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各小学可以通过线上平台报名参评，参评课程需满足活动要

求，并提交相关材料，包括本次课程设计及教学思路、教学资源

等。

（3）初评：

评委对报名参评的课程进行初步评审，筛选出具备优质教学

潜力的课程。

（4）课堂观摩：

评选出的优质课程将安排课堂观摩，评委通过线下观摩课程

的方式，了解课程的实际教学效果。

（5）评委评分：

评委根据观摩课程的情况，对课程进行评分，包括教学设

计、教学方式、学生参与度、教学效果等方面。

（6）总评：

根据评委的评分，结合观摩课程的实际教学情况，确定优质

课程的综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

（7）评比展示：

优质课程将通过学校官网、校园公告栏、教师微信群等渠道

进行展示，给其他教师提供学习参考。

（8）经验交流：

活动结束后，组织参评教师进行经验交流，分享成功经验和

教学心得，促进教师间的交流与共享。

三、活动管理

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3.1组织架构：

（1）指导单位：由教育行政部门牵头，负责活动的组织、协

调和指导工作。

（2）活动策划组：负责活动的整体策划，包括活动流程的确

定、评委的招募、活动宣传等工作。

（3）评委组：负责对参评课程进行评审和评比，包括初评、

课堂观摩、评委评分等环节。

（4）宣传组：负责活动的宣传工作，包括撰写活动宣传材

料、发布活动信息等。

3.2活动宣传：

活动宣传分为线上和线下两部分。线上宣传通过各小学官方

网站、微信公众号等渠道发布活动信息，线下宣传通过校内宣传

栏、教师会议等方式进行。

3.3资金保障：

活动的费用主要包括评委的补贴、课堂观摩的交通费和展示

材料的制作费等，可通过教育行政部门划拨专项资金进行保障。

3.4风险管理：

评比活动涉及到学校和教师的教育教学工作，在活动开展过

程中需要注重风险的管理，特别是关于课程观摩和评分的过程，

必须保证评选的公正、公平和公开。

四、预期效果

4.1提升教学水平：

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通过优质课评比活动的开展，推动小学教师的教育教学水平

的提高，激发教师的教学热情和创新意识。

4.2促进教师交流：

活动将为小学教师提供一个交流和学习的机会，促进教师间

经验的共享和专业素养的提升。

4.3提高教育教学质量：

优质课评比活动将推动小学教育教学工作的改革和创新，从

而提高教育教学质量，为学生的全面发展和成长打下坚实基础。

五、存在的问题和解决措施

5.1存在的问题：

（1）评委选取过程中可能存在不公正现象；

（2）课堂观摩过程中可能存在时间冲突；

（3）活动的宣传力度可能不够。

5.2解决