2024_2025年高中语文第六单元文无定格贵在鲜活春夜宴从弟桃花园序练习含解析新人教版中国古代诗歌散文欣赏.doc
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第六单元自主赏析春夜宴从弟桃花园序
一、课内双基
1．下列加点的字，注音不正确的一项是(B)
A．佚(yì)名 为(wéi)欢几何 板滞(zhì)
B．羽觞(hú) 惠(huì)连 天伦之乐(lè)事
C．雅(yǎ)怀 逆(nì)旅 慷慨(kǎi)
D．冠(guān)冕堂皇 否(pǐ)极泰来 塞(sài)外
【解析】觞：shāng。
2．下列加点字古今义相同的一项是(D)
A．大块假我以文章 B．行李之往来，共其乏困
C．浮生若梦，为欢几何 D．吾人咏歌，独惭康乐
3．下列各句中无词类活用的一项是(D)
A．飞羽觞而醉月 B．秉烛夜游
C．晋军函陵，秦军氾南 D．光阴者，百代之过客也
【解析】A醉，形容词活用作动词，醉观；B夜，名词作状语，在夜间；C军，名词活用作动词，驻扎。
4．下列句子没有运用两种或两种以上修辞的一项是(B)
A．浮生若梦，为欢几何？
B．古人秉烛夜游，良有以也。
C．阳春召我以烟景，大块假我以文章。
D．天地者，万物之逆旅也。
【解析】A项比方、反问；B项引用典故；C项对偶、拟人；D项比方、拟人。
5．以下语句分别编为四组，全都说明李白酷爱生活、酷爱生命的一组是(D)
①天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也
②浮生若梦，为欢几何
③阳春召我以烟景，大块假我以文章
④会桃花之芳园，序天伦之乐事
⑤幽赏未已，高谈转清
⑥不有佳咏，何伸雅怀
A．①②③⑤⑥ B．②③④⑤⑥
C．①②③④⑤ D．①③④⑤⑥
【解析】全文仅②句流露出人生如梦，应刚好行乐的消极思想，其他内容均体现了作者对生活、对生命的酷爱。
6．下面对课文的理解，不正确的一项是(C)
A．文章开头以一个“夫”字领起，从抒发个人的感慨入手。这两句运用比方，说明光阴易逝，人生莫测
B．在作者看来，既然“浮生若梦，为欢几何”，那么只要“人生得意”，学古人“秉烛夜游”，尽情快乐，便无缺憾
C．“吾人咏歌，独惭康乐”，是说自己写的诗，高于谢灵运，使谢灵运看了会感到羞惭
D．“开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月”，一个“飞”字，淋漓尽致地写出了兄弟们痛饮狂欢的快乐场景
【解析】是说自己写的诗，不如谢灵运。
二、语段精读
阅读下面的语段，回答7～10题。
夫天地者，万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。
7．作者认为古人在夜里秉烛夜游，刚好行乐是有道理的。谈谈你的相识。
【答案】夫天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？人生苦短，转瞬即逝，趁大好光阴，主动向上，酷爱生活，享受生活，珍惜生活，不应蹉跎岁月或无所事事，更不要消极度日。
8．文中引用谢惠连、谢灵运两个典故，用意何在？
【答案】这里，李白借谢惠连以赞喻众弟之才华，借谢灵运以自喻，实则表明自己才华横溢，技压群芳。
9．下列对于《春夜宴从弟桃花园序》的评析不正确的一项是(B)
A．这篇散文写诗人与堂弟们春夜宴饮于桃花园，畅叙天伦之乐的情趣，表现出诗人酷爱自然，酷爱人生的情怀。
B．诗人以主要笔墨写景，结合叙事、抒情，从而呈现了情景交融、景美情浓的艺术天地。
C．诗人以争论开头，发出“浮生若梦”的慨叹，再转到夜宴，过渡自然，结构分明。
D．诗中用了不少典故，但读来顺畅，表达了丰富的内容，增加了作品的表现力和感染力。
【解析】“以主要笔墨写景”不对。
10．翻译下列句子。
(1)幽赏未已，高谈转清。
译文：欣赏幽美的景色还没有完结，高谈阔论又转入清雅。
(2)古人秉烛夜游，良有以也。
译文：故而古人手持烛火做长夜之游，是的确有缘由的。
(3)会桃花之芳园，序天伦之乐事。
译文：聚会在桃花芳香的名园，畅叙这兄弟间的天伦之乐。
(4)不有佳咏，何伸雅怀？
译文：没有奇妙的诗章，怎样抒发风雅的情怀？
三、课外延长
阅读下面的文言文，完成后面各题。
伯父墓表
苏辙
公讳涣，始字公群，晚字文父。少颖悟，所与交游，皆一时长老。天圣元年，始就乡试，明年登科，为凤翔宝鸡主簿。未几，移凤州司法。王蒙正为凤州，以章献太后姻家，怙势骄横。知公之贤，屈意礼之，以郡委公。公虽以职事之，而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝，复以书抵要官，论公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私书。未几，蒙正败，士以此多公。
以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者，县畏罪，以疾告。府遣吏治之，阅数人不能究。及公往，遂直其冤。夏人犯边，府当市民马以益骑士，尹以诿公，马尽得而民不扰。通判阆州。虽为政极宽，而用法必当，吏民畏而安