东亚儒家传统中的人文精神-思与文.PDF

东亚儒家人文精神.ppt * * * * * * * * * * * * * * 佛教強調生命乃「緣起」，所以「性空」。儒家強調生命的社會關係網絡，所以注重家庭倫理→「孝」。 →“relational self”(例：黃仁宇《萬曆十五年》李卓吾) 7:1 「有」與「空」的對比: 佛教:不住世間，超越輪迴生死 ?捨離。儒家:安住於世間，以經世為目標?介入。陸象山〈答王順伯書〉:「儒者雖至於無聲、無臭，一是皆以經世為本。」 7:2 捨離與介入的對比: 心經．蔡志忠漫畫思考問題 1.《心經》作者如何論述生命的本質是「空」性？您認為這種論證能否成立？為什麼？ 2.《心經》所論述的生命目標與儒家的生命目標

2017-02-15 约2.78千字 42页立即下载

《史记》与中国传统人文精神.ppt 第一讲《史记》与中国传统人文精神 引言：《史记》的元典意义与现代解读元典是指具有原创性、奠基性与对历史文化有深远巨大影响性的文化经典，如《周易》、《诗经》、《论语》、《老子》、《庄子》、《孙子兵法》等；《史记》在中国文化史上的崇高意义；《史记》对中华民族早期一大批优秀历史人物的记载；《史记》保留了早期中国优秀人文精神和传统文化；《史记》在现代的传播及国人有文化希求（侠义文化、诚信契约、人际互尊）；《史记》中的政治智慧、人生智慧与经济智慧；《史记》终极价值：历史审美。概说人

2017-11-30 约7.98千字 38页立即下载

儒家思想的人文精神及其现实价值.doc 儒家思想的人文精神 ?1．人本精神中国传统思想文化本质上是一种关于“人”的学问，重视现实的人与人生问题是其最根本的特质。作为中国文化之主流的儒学，更是注重探讨人之所以为人的本质、人性、人的价值、人的理想、理想人格的实现以及人的生死与自由等等。儒学正是在对这些问题的探讨中形成了其富有特色的关注现世现生的人文精神。儒学的人文精神，既是对传统的继承，也是对传统的发展，更对传统思想文化的进一步演变发展产生了重要的影响。孔子曰，“天地之间，人为贵”。荀子曰，“人最为天下贵”。进而解释，人之所以贵于禽兽草木、贵于天地之间，在于人有“仁”和“义”。“仁”是儒家人本精神的实质，仁者“爱人”，就是推己及人，

2017-04-04 约小于1千字 4页立即下载

人文精神、育(新).ppt 1、开展教学创新，要更新教学观念观念，是行动的灵魂，教育观念对培养学生创新神起着指导和统率的作用。但是，我们也必须看到转变观念是一件漫长而持久的过程，换言之，尽管在课改实践中，关于新课程改革的会议开了N次，报告听了X回，观摩课欣赏了W节，但大家距离课程改革好像还是非常遥远。新理念，听着好，看着棒，做起来往往不一样。这就是为什么到今天还要不厌其烦地谈观念问题的原因所在。新课改十余年来，我们从陌生到熟悉，从实践到认识，再实践、再认识，走过了艰辛的道路。这其中有初期的惊喜、兴奋，也有后来的困惑、疑虑，更多的是坚定不移的实践带来的教育教学面貌的崭新变化和育人成果的收获和喜

2017-01-03 约字 59页立即下载

人文精神与西方法治传统_论文.docx 人文精神与西方法治传统【内容提要】西方法治，无论是理念还是制度，都源于人们对人生意义、价值的认知和关怀。古典的法治理念和学说脱胎于希腊时期人文思想的襁褓。而近代法治的生成又得力于人文主义、人本主义或人道主义的张扬。人文精神的理性追求奠定了近代法治主义的思想基础；人文精神对人的深切关怀唤起了人们的法律信仰；人文精神内在的自由平等精神锁定了西方法治的价值取向。【英文摘要】No matte in notion or in institution,western constitutionality arises from peoples cognition and concern fo

2018-06-18 约1.64万字 28页立即下载

古代诗歌教学和传统人文精神渗透.docx 古代诗歌教学和传统人文精神渗透摘要古代诗歌是文学的精华，是诗人的精神家园，凝聚着我国传统文化的精髓，对学生来说是人文精神教育的载体，它可以铸造他们的灵魂，丰富他们的内心，优化他们的素质结构。在以个性发展、人格健全为教育目标的今天，语文教学应充分利用诗歌中传统人文精神对学生进行人格教育。为此，在诗歌教学中渗透传统人文精神，培养学生 的人文精神有着重要的现实意义。关键词古代诗歌传统人文精神渗透中图分类号：G424文献标识码：A Ancie nt Poe try Teaching and Trad itio nal Human i s tic Spirit Penetration

2019-07-12 约3.73千字 7页立即下载

论中国传统科技的人文精神讲义.doc 论中国传统科技的人文精神 马佰莲摘　要:与西方科技所彰显出的实证主义和理性主义的思想特征不同,中国传统科技受其特定的哲学文化结构的制约,在其久远的历史进程中形成了重整体轻个体的有机自然主义、重直觉轻实证分析的非理性主义和重实用轻理论的工具主义等人文精神特征。中国传统科技所具有的这一充满人文价值关怀的人文精神对于克服和遏制当代科学技术发展过程中出现的负面效应,推动当代科技的全面健康发展,无疑具有积极意义。关键词:传统科技;人文精神;有机自然主义;非理性主义;工具主义中图分类号:B21　　　文献标识码:A　　　文章编号:0511-4721(2004)02-0044-05 人文精神是对人类的

2016-06-07 约9.03千字 10页立即下载

《学习传统文化,培养人文精神》的实施计划.doc 《学习传统文化，培养人文精神》个人实施计划 ——2011-2012学年度第一学期陆修菲一、指导思想丰富学生人文素养作为全面实施素质教育的突破口，着力培育“全面发展、人文见长”的建设学校书香文化氛围，进一步加强新教育实验的深化和校本化研究，促进学校文化内涵发展，特制定本实施计划。 2、通过诵读经典，让学生积累丰富的语言，丰富学生的生活积累和丰厚的文化积淀。使学生的说写的能力得到明显的提升。三、具体工作及措施 1、扎实开展常规工作。教师学生有声有色有情有趣，并。、创设良好的。环境对人

2018-05-28 约小于1千字 3页立即下载

人文精神与教育-人文精神与教育.pptx 人文精神与教育人文精神与教育Presentername Agenda人文精神是教育的核心现代教育发展与挑战人文精神融入教育实践总结人文教育促进全面发展人文精神的概念和内涵 01.人文精神是教育的核心人文精神在教育中的重要性提高学生综合素质和道德观念培养人文素质鼓励学生独立思考和创造性思维促进创新能力帮助学生树立正确的价值观和行为规范增强道德观念人文精神对教育的价值人文精神教育重要性拓宽视野通过人文精神了解不同文化观点01人文精神的意义增强共情能力人文精神使我们能够更好地理解他人的需求和情感02促进社会和谐通过培养人文精神，我们能够更好地与他人合作，建立和谐社会关系03人文精神认识人类社会

2025-05-06 约1.6千字 10页立即下载

人文精神与护理.ppt 整体护理中的人文精神与服务理念01020304什么叫医学人文学——医学人文学是医学与人文学结合的学科群。内容：医学伦理学医学哲学医学法学医学史医学人类学医学美学医疗社会学医学与文学艺术医学与宗教二、医学人文学与人文精神医学人文学的作用。生物医学高度发展的现状：频死的病人长时间的活着→（植物人）严重缺陷的新生儿手术后存活→（连体儿）整个外形、外貌貌改观,甚至实质性形态→(变性人)大部分器官的置换→（移植）克隆人→……生物医学面临的难题：高新医学技术的成就虽然带来了新的希望，但在生物医学模式实际上尚占统治地位的今天，并不能回答由此带来的伦理、社会、心理、人性等诸多棘手的社会科学难题。20世纪留给

2025-03-24 约2.44千字 10页立即下载

国学与人文精神.ppt “国学”是……. 国粹国故 ——一国的学术，中国固有的学问国学人物孔子、孟子、荀子、程子、朱熹、王阳明辛弃疾、文天祥、陆秀夫、曾国藩、张之洞夫国学者，国家所以成立之源泉也。吾闻处竞争之世，徒恃国学故不足以立国矣，而吾未闻国学不兴而国能自立者也。吾闻有国亡而国学不亡者矣，而吾未闻国学先亡而国仍立者也。故今日国学之无人兴起，即将影响于国家之存灭是不亦视前世为岌岌乎？国学者，国家所以成立之源泉也 “国学”是国本，国魂，是民族文化之根文化没有优劣，看它是否符合自己民族的特点传统文化与文化传统不学“国学”

2017-10-29 约1.1万字 72页立即下载

国学中人文精神.ppt 道家的人文精神《列子·杨朱》杨朱在鲁国游历，住在孟氏的家里。孟氏问道：“做个普通的人就行了，还要名声干什么呢？”杨朱回答说：“凭借名声来致富。” 孟氏又问：‘已经富有了，为什么还不罢休呢？’杨朱回答：“还要谋求显贵的地位。” 孟氏又问：“已经显贵了，为什么还不罢休呢？”杨朱回答：“还要谋求死后的荣耀。” 道家的人文精神孟氏又问：“已经死了，还要名声干什么呢？”杨朱回答：“为了子孙。” 孟氏又问：“名声怎么还对子孙有好处呢？”杨朱回答：“名声是靠肉体劳苦，心神焦虑才获得的。凭借一个人的名声，整个宗族都会受到恩泽，整个乡里都会获得利益，更何况自己的子孙呢？

2017-10-27 约6.27千字 55页立即下载

谈贵州人文精神.doc 谈贵州人文精神 　　人文精神，讲求的是一种高尚、远大的心态平衡或心理协调。贵州人文精神也是一样，追求的是一种既有涵养和定力，又富于进取、大有作为的精神状态。　　贵州正处在历史性跨越的关键时期。就经济和社会发展来说，按现在的路子再不懈奋斗五年，贵州与全国同步实现小康是没有悬念的。与之相应，贵州人的精神面貌、精神境界也进入了质的提升阶段。在这个时候，陈敏尔书记提出大力弘扬“天人合一、知行合一”的贵州人文精神，恰逢其时。　　“人文精神”，是一种高级的人类精神现象。从内涵来说，人文精神是一种深切的人类自我意识，表现为对人的本质、尊严、价值、命运的思索、追寻、关注、维护，对人类各种文化

2016-12-17 约6.02千字 10页立即下载

医院人文精神.doc 科学与人文在医院管理中的冲突和平衡 —— 今年3月，就在开展学雷锋50周年纪念活动的时候，哈尔滨医科大学一名未成年患者持刀砍死27岁实习医生。而随后，在某网站一个6161人参与的调查里，4018人对此表示高兴。 2011年8月，就在浙江掀起清算医药“回扣门”风波之时，已过花甲之年的浙大医学院第一医院急诊科主任黄卫东，在邵逸夫医院宿舍楼顶楼，用一根细绳结束了自己的生命。有数据显示，近5年来医院涉嫌骗取医保基金的案件频频发生，大多都是数额达到几十万、上百万元的大案。近3年来，仅深圳市因“骗医保”被暂停或取消定点资格的单位占该市定点机构的6%。在一份杂志的“职业声望排行榜”上，医生被称作“最受人

2017-03-23 约8.18千字 10页立即下载

医学人文精神.ppt 医学人文精神;一、医学人文精神定义;伴随当今社会发展和制度改革, 医患纠纷和医患冲突频发, 医患关系愈发担心;诚然, 造成医患关系担心原因是多方面, 但其中疏于人文精神培养而造成医学人文关心缺失已是医疗机构和医务人员隐形存在普遍问题, 也是引发医患纠纷不可忽略关键原因。;Doctor, what’s the humanistic spirit of Medicine ? ;WELCOME TO;82岁老奶奶的一吻;人文精神;;简单地说, 医学人文精神就是以病人为本精神。强调一切从人性出发, 强调在医疗过程中对人关心、关心和尊重。;;希波克拉底誓言;; 使用有害药品请求。尤其不施行给妇女堕

2021-10-11 约1.72千字 54页立即下载