语文初级、高级重要分析初级中学.pdf

XXX乡初级中学2011七学年下册语文质量分析.doc XXXX初级中学2010—2011学年下学期七年级语文学科质量分析一、试卷分析（一）知识点分项细目表序号知识点出处分值题型易中难能力考核大题小题识记理解运用分析归纳概括动手操作实践探究一 1 书写 2 抄写易 √ 2 拼音 2 选择易 √ 3 错别字 3 分析易 √ 4、名著 3 填空中 √ 5、选择 2 选择中 √ 6、默写 10 填空易 √ 二（一）古诗品读

2017-03-10 约3.76千字 5页立即下载

初级中学3年级语文古诗篇.doc 诗中春 1．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) 2．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 3．红豆生南国，春来发几枝? (王维《a name=baidusnap0/a相思/B》) 4．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 5．野火烧不尽，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) 6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》) 7．国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》) 8．落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 9．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) 10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 诗中

2017-04-27 约3.15千字 5页立即下载

2017-11-05 约8.09千字 10页立即下载

初级中学学困生案例分析.doc 初级中学学困生转化分析一、指导思想一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。我校本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合，实行成功教育，并长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。使我校所任教的每个学生学有所长，学有所用，全面提高学习成绩，全面提高教学质量。二、学生基本情况分析一小部分学生的基本情况是这样的，一是平时作业不认真，不能及时做好课前预习课后复习工作，上课不专心听讲，不能认真学习。二是没有正确

2020-02-24 约1.63千字 4页立即下载

初级中学语文教学大纲初级中学语文教学大纲广州2015.doc 初级中学语文教学大纲初级中学语文教学大纲广州2015 导读：就爱阅读网友为您分享以下“初级中学语文教学大纲广州2015”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用修订版）学习提纲新大纲的结构框架是：导言、教学目的、教学内容和要求、教学中要重视的问题、教学评估、教学设备、附录。（一）导言 “导言”有三段话，依次指出语文学科的性质，语文学科的地位和作用，初中语文教学的指导思想。 1、语文学科的性质。对语文学科的性质，新大纲规定为：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。” “语文是学习和工作的基础工具。”

2017-01-07 约3.48千字 40页立即下载

语文初中高中重要分析高级中学.pdf 《语文学科知识与教学能力》（高级中学）一、考情综述 1.分析（选取最近两套）（1）2015年下半年试卷分析《语文学科知识与教学能力》（高级中学）考试时长120分钟，卷面分值150分，分为单项选择题、案例分析题、教学设计题三种题型。量分值考点特点分析识：【中外文学】①作品 ②文学作品-时期 ③文学作品创作原则 ④文化学知识考查比【文本分析】①诗句内容往升，达 ②文言文虚词到10个之多，考【汉语言基础知识】修辞的之扩大【语文新课标】教学实施建议的理解了。要求考生基本功【高中语文】①课后练习设计要扎实。 1515*3=45 择②编写理念教学价、教学实教学设计、教设计，考概

2025-05-20 约1.08万字 6页立即下载

2019-09-02 约4.46千字 7页立即下载

XXX乡初级中学2011七年级下册语文质量分析.doc XXXX初级中学2010—2011学年下学期七年级语文学科质量分析一、试卷分析（一）知识点分项细目表序号知识点出处分值题型易中难能力考核大题小题识记理解运用分析归纳概括动手操作实践探究一 1 书写 2 抄写易 √ 2 拼音 2 选择易 √ 3 错别字 3 分析易 √ 4、名著 3 填空中 √ 5、选择 2 选择中 √ 6、默写 10 填空易 √ 二（一）古诗品读

2016-06-04 约3.74千字 5页立即下载

陕西省神木县大保当初级中学八级语文《白雪歌送武判官归京》分析报告.ppt 送　　别 1、如何从雪景过渡到送别？中心思想　　唐代的岑参写的一首送别诗，全诗融合着强烈的主观感受，在歌咏自然风光的同时还表现了雪中送人的真挚情谊。 * * * 白雪歌送武判官归京岑参作者介绍：岑参（约715-770），湖北江陵人，唐代边塞诗派的著名诗人。天宝进士，曾随高仙芝到安西、武威，后来又往来于北庭和轮台之间。晚年为嘉州刺史。世称岑嘉州。由于从军多年，对边疆生活有深刻的体验，因而善于描写塞上风光和战争景象。他的诗气势豪放，色彩鲜明，风格多样，与高适齐名，并称“高岑”。有《岑嘉州集》。裘： qiú 衾： qīn 掣： chè 着： zhuó 瀚：

2016-04-10 约2.2千字 25页立即下载

初级中学中考语文复习人物形象分析课件新人教版.pptx 欢迎进入我们的课堂;中考阅读复习;（2007·《无法不对你残酷》）15.选文第⑦段是怎样具体描写弟弟成熟的?(4分);中考人物形象分析常见题型;孔乙己脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。

2025-04-21 约1.21千字 23页立即下载

初级中学中考语文复习人物形象分析课件新人教版.pdf 中考人物形象分析常见题型 1.概括人物形象并结合具体内容分析。 2.结合具体人物描写分析形象。穷困潦倒、自命、自欺欺人孔乙己脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一

2025-04-21 约5.9千字 20页立即下载

2025《对S镇S初级中学语文写作教学现状的调查及问题分析案例》4500字.docx PAGE20 PAGE20 对S镇S初级中学语文写作教学现状的调查及问题分析案例综述目录 TOC\o1-3\h\u230921.1调查目的和内容 1 177611.2师生问卷调查结果统计 1 26415一、学生写作素材 2 28919二、写作方法 2 31351三、写作教学观念 2 194831.3学生在语文写作教学中存在的问题 4 93921.3.1学生驾驭写作内容的能力差 4 109131.3.2驾驭写作方法的能力差 5 166881.4语文教师语文写作教学存在的问题 5 158851.4.1写

2025-04-13 约5.09千字 6页立即下载

乳山口镇初级中学.doc 乳山口镇初级中学初三数学下学期单元检测质量分析及试卷讲评教案年级:初三学科:数学姓名:段妮妮一、考查的知识点、能力点：知识点：二次根式、一元二次方程能力点：一元二次方程根与系数的关系的应用及解决实际问题。二、存在的具体问题(平行班级间、学生方面)：本次测试三个班的平均分为8.1班79.6分，8.2班80.6分，8.3班76.3分。错因剖析，主要是从学习方法、态度等方面进行分析。 ①逻辑思维能力差。学习不扎实。讲过的题目考试中仍然出错，如第题、第题、第题，第题，学生仍然不掌握．第题不知道．．有一个正根和一个负根，则a的取值范围是（）分

2017-06-25 约1.34千字 2页立即下载

以导学案为平台，提升初级中学语文教学效率.doc 个人收集整理仅供参考学习个人收集整理仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理仅供参考学习以导学案为平台，提升初中语文教学效率-中学语文论文以导学案为平台，提升初中语文教学效率以导学案为平台，提升初中语文教学效率郑静导学案作为一种刚刚发展起来地教学手段，对于提升教学水平和效率都具有重要地作用.但是当前教育活动中导学案地运用还存在一定问题，进而对课堂教学效率造成了影响，所以有效利用导学案这一平台，提升课堂教学效率是教育事业发展中地重要课题. 一、初中语文课堂中导学案地作用（一）帮助学生有效预习语文学习中做好预习能够提升学习效率.但是在过去地语文学习

2019-03-06 约3.33千字 7页立即下载

仲宫初级中学语文学科作业设计.docx “双减”政策旨在恢复教育生态，避免应试化，培养学生的创新能力和综合素质。基于语文学科核心素养，教师应以语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解为核心进行作业设计，通过作业深化语文课程人文性和工具性融合统一的性质，依据学习理解、应用实践和迁移创新的层级特点开展作业设计，从而在双减政策下探索建构更有意义、更具实效、更有趣味的语文作业体系。依据双减政策和区里的语文作业方案，学校也设计了自己的语文作业方案。 ?我们以往布置的语文作业一般都是抄写词语、文章写作、默写古诗、摘抄美文、阅读名著等机械性地作业。而今应该要做到的是不要让作业成为“要我做”的“负担”，而是成为“我愿做”“我

2024-07-15 约2.34千字 3页立即下载