2024秋版道德与法治七上课件教案-七上1.2教案5 .pdf

部编版道德与法治七年级1.2《规划初中生活》教学设计

课题《规划初中生活》单元第一单元学科道德与法年级七年级

治

道德修养：通过对比“瞎忙族”和“高效族”，理解规划的含义，认识到规划的重要性。

健全人格：通过分析中专生柯嘉玮的逆袭之路，逐步提升合理规划人生的能力，树立目标，

学习

用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

目标责任意识：通过成为“高效族”，从“规划”我的初中生活开始一活动，积极主动地树立正

确的梦想，有意识地规划自己的未来人生。

重点少年梦想的特点

难点如何实现梦想

教学过程

教学环节教师活动学生活动

导入新课#清华学生的计划表#网友看完“瑟瑟发抖”？#清华学生的计划表#网友看

思考：你如何看待这个计划表？完“瑟瑟发抖”？

提示：合理规划时间，有学习有社工有体育锻炼有学思考：你如何看待这个计划

生工作，全方位发展自我。表？请学生结合自己的感想，

回答问题。

观看课堂视频，清华大学“双胞胎姐妹花”双双回国

任教！

思考如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价学生观看课堂视频，清华大学

值？“双胞胎姐妹花”双双回国任

教！思考如何让初中生活过得

重点问题：丰富多彩、更有意义和价值？

1.什么是“规划”？

2.规划初中生活的意义？

3.怎样规划初中生活？

引出本课主题—规划初中生活

讲授新课探究一什么是“规划”

活动一：“瞎忙族”和“高效族”啥区别？思考：“瞎忙族”和“高效族”

提示：“瞎忙族”是没有目标和方向的忙碌，永远有啥区别？

忙不完的活，但是却说不上来忙了些啥，为了啥。学生分组讨论，写一写并分

“高效族：的一个共同特点，就是对自己的人生享自己的答案。

有清晰的规划，永远知道自己的目标是什么，每

一个阶段的奋斗有什么意义。

思考：你是“瞎忙族”还是“高效族”？

师生共同总结笔记什么是“规

提示：时间是最公平的，每个人一天都是24小时，一

年都是365天。但是，不同的人的产出却是天差地别。划”

凡事预则立，不预则废。什么是规划呢？

笔记：什么是“规划”

观看视频，“高效族”柯嘉玮

规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

探究二规划初中生活的意义的逆袭，有多爽？思考：中职

活动二：“高效族”柯嘉玮的逆袭，有多爽？