小班安全宝宝身体要保护.pptx
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小班安全宝宝身体要保护;CATALOGUE;身体保护重要性;将药品、洗涤剂等危险物品放在孩子无法触及的地方，避免孩子误食或误用。;让孩子了解身体部位;促进孩子健康成长;身体各部位保护方法;头部与面部保护;胸部;;日常生活中身体保护措施;安全家居环境;幼儿园生活安全规范;
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小班安全保护身体教育指南
汇报人：文小库
2025-05-02
目录
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3
6
身体认知基础
应急处理训练
日常安全防护
家校协作机制
自我保护意识培养
长效巩固策略
01
身体认知基础
认识身体重要部位名称
认识身体重要部位名称
头部
四肢
躯干
生殖器官
包括大脑、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等，是孩子感知外界的主要器官。
包括胸部、腹部、背部等，是身体的核心区域，需特别保护。
包括手、脚等，是孩子与外界互动的重要工具，需注意安全和卫生。
教育孩子正确认知并保护自己的生殖器官，避免受到侵害。
让孩子了解什么是隐私部位，包括生殖器官、臀部等敏感区域。
隐私部位定义
教育孩子学会保护自
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目录CONTENTS02汽车儿童安全座椅选择01安全坐汽车重要性03宝宝乘车注意事项04紧急情况处理措施05家长监管责任与教育方法06总结与反思
01安全坐汽车重要性
使用儿童安全座椅在汽车行驶过程中，正确使用儿童安全座椅可以有效降低儿童受伤的风险，确保儿童乘车安全。坐在后排尽量让孩子坐在后排座椅上，并系好安全带，避免发生碰撞时受伤。避免分心驾驶驾驶员在行车过程中要专注于驾驶，避免分心驾驶，保证行车安全。保障儿童出行安全
告诉孩子如何正确乘坐汽车，如何系好安全带，并告诉他们在车内不能随意乱动。告诉孩子安全知识作为孩子的榜样，家长应该正确佩戴安全带，并且遵守交通
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123乘车安全禁忌正确使用规范安全座椅重要性目录
456车辆环境优化家长监护责任应急处理预案目录
01安全座椅重要性
儿童乘车必要性降低事故伤害在汽车碰撞事故中，正确使用儿童安全座椅能有效降低儿童受伤的风险。保护儿童安全培养安全意识儿童身体发育尚未成熟，骨骼较软，汽车安全带并不适合其体型，安全座椅能更好地保护儿童。从小使用安全座椅，有助于儿童建立正确的乘车安全意识，减少成长过程中可能出现的乘车风险。123
婴儿用安全座椅采用前向式安装，具备五点式安全带，确保儿童在行车过程中稳定。1岁至4岁安全座椅4岁以上儿童增高垫适用于4岁以上、体重超过18公斤
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第
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小班科学保护蛋宝宝教案
活动目标：
1、探索蛋宝宝摔不破的方法，体验探索带来的乐趣。
2、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿思维能力和动手能力。
活动准备：
熟蛋若干（并画出五官）、米、沙、海绵、棉花、泡沫套、铅丝、报纸、布头、袋子、橡皮泥、实物记录表1个、母鸡头饰1个、情景布置。
活动过程：
一、以游戏去鸡妈妈家做客，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、引导语：我是鸡妈妈，我生了好多的蛋，太高兴了，想请小朋友们一起去我家做客。
2、幼儿随鸡妈妈，到家里。途中幼儿需经过一个门槛，师引导幼儿用正确的方法，从门槛的高处
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小班健康活动《保护牙宝宝》.docx
小班健康活动《保护牙宝宝》；
活动目标：
初步了解蛀牙形成的原因。
使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。
使幼儿知道保护牙齿的方法，培养幼儿的良好习惯。活动准备：
巧克力饼干，小镜子，多媒体课件，布娃娃小熊一只。活动过程：
一、吃点心巧克力饼干，引出话题
今天，老师给小朋友带来了好吃的饼干，请小朋友品尝。
小熊医生来给小朋友检查牙齿，看小朋友牙齿猜想小朋友刚吃了巧克力饼干，牙齿会有什么变化？
小朋友互相看牙齿，看看牙齿有什么变化？
3.提问：说一说为什么小熊医生会知道小朋友刚吃了巧克力饼干。二、了解蛀牙形成的原因
放课件《牙齿的秘密》。
仔细看动画，看看你们会发现什么？提问：
东东的
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小班宝宝坐汽车安全教育;CATALOGUE;引言;随着汽车保有量不断增加，道路交通安全风险逐渐提高，儿童乘车安全备受关注。;小班宝宝对危险的识别和判断能力较低，容易受外界干扰。;安全教育重要性;坐汽车基本安全知识;;安全带应该跨过肩部、胸部和髋部，而不是仅仅勒在肚子上，确保安全带在紧急情况下能发挥最大的保护作用。;儿童座椅选择与安装指导;乘车行为规范培养;安静坐车，不大声喧哗和哭闹;家长要教会孩子认识车门和车窗的开关，
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;;;让宝宝了解汽车行驶时的危险，如碰撞、翻车等，以及停车后可能存在的风险，如车内高温、窒息等。;强调儿童安全座椅的重要性，指导家长正确使用儿童安全座椅，确保宝宝乘车安全。;增强家长和老师的安全教育意识;;汽车基本构造;乘坐汽车时注意事项及危险预知;;;;;教育宝宝了
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;;;;;通过游戏、故事、模拟演练等方式，让幼儿了解危险情境和应对方法。;;告诉幼儿要尽量避免头部和面部碰撞硬物，以免导致受伤。;四肢关节运动中的注意事项;均衡饮食;;家庭环境安全隐患识别及整改建议;游乐设施安全;外出游玩时注意事项和紧急处理方案;;对于切割伤或擦伤，
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【活动目标】
1、初步了解蛀牙形成的原因。
2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。
3、使幼儿知道保护牙齿的方法，培养幼儿的良好习惯。
【活动准备】
巧克力饼干，小镜子，多媒体课件，布娃娃小熊一只。
【活动过程】
一、吃点心巧克力饼干，引出话题。
1、今天，老师给小朋友带来了好吃的饼干，请小朋友品尝。
2、小熊医生来给小朋友检查牙齿，看小朋友牙齿猜想小朋友刚吃了巧克力饼干，牙齿会有什么变化？
3、小朋友互相看牙齿，看看牙齿有什么变化？
提问：说一说为什么小熊医生会知道小朋友刚吃了巧克力饼干。
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演讲人：;目录;01;;;;02;;蛋宝宝的营养价值;食材;03;选购与储存注意事项;烹饪前清洗;根据实际需要购买鸡蛋，避免过量购买导致的浪费。;04;活动目的;活动流程与时间规划;;05;确保活
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3、小朋友互相看牙齿，看看牙齿有什么变化？
提问：说一说为什么小熊医生会知道小朋友刚吃了巧克力饼干。
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保护身体安全课件;目录;身体安全的重要性;个人健康的基础;预防伤害的必要性;提升生活质量;日常安全防护措施;食品安全知识;交通安全规则;家庭安全常识;应对紧急情况;紧急事故应对;自我保护技巧;求助与急救流程;求助与急救流程;心理健康与自我调节;心理健康的重要性;压力管理与情绪调节;;身体安全教育方法;安全教育课程设计;;家校合作模式;家校合作模式;评估与改进安全措施;安全教育效果评估;安全隐患排查;安全措施持续改进;谢谢
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保护好身体——大班安全教育;;身体保护重要性;告诉孩子什么是危险的行为，如何避免危险，例如不玩火、不碰电器等。;家庭安全措施;;日常生活安全注意事项;用电安全;;户外玩耍时需注意问题;交通安全知识普及;;;教育幼儿乘坐公交车时，要坐稳扶好，不要将头、手等伸出窗外；不要在车厢内奔跑打闹。;饮食卫生与健康饮食习惯培养;通过视觉、嗅觉、触觉等感官来判断食品是否新鲜，如观察食品的颜色、气味、质地等。;养成良好进餐习惯和礼仪规范;注意食品加工过程中的卫生，生熟分开，避免交叉污染。;突发事件应对能力培养;逃生路线;;;家校合作共同关注孩子安全问题;沟通与反馈;;家校沟通渠道建立，共同解决问题;感谢观看
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