六年级下班主任工作计划.doc.docx
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六年级下班主任工作计划导语:新的学期开始,面对小学毕业班学生生理心理情况,在学期初做好工作计划,以更好的指导自己的工作。进入毕业阶段的六年级学生,他们活泼好动,积极向上,都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高,对于心理上不能理解的东西会完全排斥,对于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动,自我控制力虽有提高,但情绪不稳定易暴易恼,出现打闹、谩骂情况难免。针对孩子们的这些特点,我特制定以下的邈工作计划。以下是由聘才网为您整理提供的关于六年级下学期班主任工作计划的内容,希望能够对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。在这续万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起筚航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接廊触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期仫里能搞好班级工作,把我们的六(2)班建成ь一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成瘁熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工垮作计划教育学生严格按照学校、班级的规章轸制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习Ф、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们⑸看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养〉,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作减为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内で心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为屦搞好班级工作提供依据。人无完人,金无足洙赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊劭,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处薜,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其镒有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事鳜或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学捃与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学漯生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。ǜ学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不觥要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论Г什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有瓦则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开艮交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班崛主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人剡不计较,默默学习,默默干工作的同学。我阐们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽芾强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不跳会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同坝学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:郏要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。慕有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下笺功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能崦只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的啭付出。无规矩不成方圆,为了更好地提高班骷级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管邃理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天氏汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做绩好班级管理工作。1、建立健全班级各项规痪章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责琨,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周犟总结评比。2、“三比”活动,比纪律、比骅卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、罱学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加萜以改进,争取先进。3、“献爱心”,为他立人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐倒的快乐感。4、比先进,看谁的进步最大,逃通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。5、小组总结评比,总结一帚学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进ú的措施和今后努力的方向。以上是我为六(鸺2)班做的第二学期的班主任计划,希望能充仵分发挥班主任的教育作用,引到学生的健康成她长!本班共有学生49名。学生来源附近村射,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较撂强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集材体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,讹关心国家大事和社会热点问题,关心班集体,帻有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动,沓表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但跗全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别帷学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的碣正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点擎去抓。班级整体学习成绩一般,出现了两极哇分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象叟。总体上分析,通过上一学期的努力,如今全
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