第二章-声现象-单元测试-八年级物理新人教版.doc

八年级物理测试 第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 9 页 2012~2013学年度第一学期单元测试 八年级物理 第二章 声现象（总分100分） 请注意：选择题答案一律填写在以下答题卡中，答在其他位置无效！ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 一、选择题（下面各题中只有一个正确选项，共15小题，每小题3分，共45分） 如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是 A. B. C. D. 声音从空气传到水中，它的传播速度将 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不能确定 某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的 A. 音调不同 B. 频率不同 C. 响度不同 D. 音色不同 我们平时所说的 “女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是 A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 速度 演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的 A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 节奏不同 人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20~20 000Hz。大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为 A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳 C. 次声波的频率大于20 000Hz D. 次声波的频率小于20Hz 科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很好地飞行，没有受到一点影响，这是因为 A. 蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行 B. 蝙蝠的眼睛会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 C. 蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行 D. 黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标 下列有关声音的说法正确的是 A. 声是由物体振动产生的，振幅越大响度越大 B. “闻其声辨其人”，是根据声音的音调来判断的 C. 速度超过340m/s的声音称为超声波 D. 声音唯有在空气中才能传播 在医学上为了粉碎人体内的结石，可以采用声波治疗的方法。利用仪器产生一个冲击波，再用椭圆形的反射镜把声波集中到结石上，就能使结石粉碎。这样就可以省去人们开刀动手术的苦恼，如图所示。因此人们也把这样的声波形象的叫做“声刀”。以下关于“声刀”的说法中，正确的是 A. “声刀”是利用声波传递能量的性质碎石 B. “声刀”是利用声波传递信息的性质碎石 C. “声刀”是利用声波的速度较大的性质碎石 D. “声刀”是利用声波的响度较大的性质碎石 在有些地方，可以看到如图所示的标志牌，它表示的意思是 A. 此地有乐队，可以出租 B. 道路弯曲，行车注意安全 C. 禁止鸣笛，保持安静 D. 以上选项均不正确 关于乐音和噪声的叙述中不正确的是 A. 乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音 B. 歌声悦耳动听，使人心情舒畅，但可能是噪声 C. 从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声 D. 乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循 小明正在听教师讲课，老师今天感冒了，声音有些嘶哑，下面各种声音不属于噪声的是 A. 老师讲课的声音 B. 教师外的叫卖声 C. 邻班上音乐课唱歌的声音 D. 教师内学生讨论问题的声音 如图是一种凹下道路的设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的 A. 在声源处减弱 B. 在传播过程中减弱 C. 在人耳处减弱 D. 以上选项都不正确 下图是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是 A. 摩托车的消声器 B. 公路两旁的透明板墙 C. 城市道路旁的隔声板 D. 工厂用的防噪声耳罩 下面是小丽同学关于声现象知识结构的归纳，其中不正确的是 A. B. C. D. 二、填空题（每空2分，共30分） 如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的________产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明________可以传播声音。 在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的________产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的________不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在________处减弱噪声． 如右图所示，将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，