人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第一单元 2回延安.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元2回延安1.给下列加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。dǔméi馍畔zhǎn窑dēng眶123456789101星题积累运用2.［南安质检］阅读下面的文字，按要求作答。我们身边也不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动。长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫，少年从军保家卫国，血洒①（jiāng）场，身体残疾；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历写成小说，用坚强意志和为民情怀（）着自己的“极限人生”。金银潭医院院长张定宇，身患绝症，步履②（pán）③（shān）地坚持与时间赛跑，12345678910日日夜夜（）在一线，为重症患者抢出生命通道。北斗三号卫星首席总设计师谢军，用了10多年的时间，带领团队与全国400多家科研院所，30多万名科研人员一起（），一路向前，中国成为继美国、俄罗斯之后第三个世界上拥有全球卫星导航系统的国家。12345678910疆?蹒?跚12345678910A.撰写 赶赴 含辛茹苦B.书写 奔赴 披荆斩棘C.撰写 奔赴 披荆斩棘D.书写 赶赴 含辛茹苦B12345678910陕北民歌“信天游”诗人追忆当年在延安的生活比兴养育与被养育2星题阅读理解12345678910Ⅱ拓展阅读［厦门双十中学期中］阅读下面的文字，回答问题。（20分）请同学们看《点拨训练》第6-7页第5-9题12345678910点拨：依据第⑤段中“打碎饭碗是不吉利的，好似粗瓷大碗是一种寓言，能预知生活似的”可知，C项缺少“好似”，曲解文意。123456789106.文章写了“我”与瓷碗的哪些事？请简要概括。（4分）答案：①母亲教“我”如何拿瓷碗吃饭；②“我”不小心打碎瓷碗；③“我”踩到瓷碗的碎片；④“我”搬新家时，将瓷碗带到新家。123456789107.结合语境，按照要求赏析。（5分）（1）我们全家围坐在院子里喝面汤的某天黄昏，乌鸦拖着难听的嗓音在院子上空飞来飞去。（赏析句子）（2分）答案：运用环境描写，通过写乌鸦在院子里的活动，渲染了压抑的氛围，为下文“我”打碎瓷碗做铺垫。12345678910（2）被我带回来的几个粗瓷大碗，躲．在窗明几净的厨房里，暗淡无光，落满尘埃，会一直空下去。（赏析加点词语）（3分）答案：一个“躲”字，将粗瓷大碗人格化，生动地写出粗瓷大碗已经作为一段历史，退出了乡间的生活，表达了作者对过去生活的怀念。123456789108.第④段说“那个时候，我敢爬屋上墙掏鸟蛋，下河下沟捉鱼摸虾，也敢在小伙伴的怂恿下撕破邻居家的粉连纸窗户，却不敢轻易打碎一只粗瓷大碗”，这样写有何用意？请简要分析。（2分）答案：侧面衬托出在那个时候粗瓷大碗的珍贵，为下文写“我”不小心打碎粗瓷大碗而挨母亲的打做铺垫。123456789109.文中的粗瓷大碗与人们有怎样的联系？请简要分析。（6分）答案：①承载着食物及人们的生活，它所盛放的食物或者药汤，喂养着乡村里的人们；②传递着朴实和诚信，在人们的交往中传递情感；③蕴含着人们对美好生活的期待，好似粗瓷大碗是一种寓言，能预知生活似的。12345678910Ⅱ微写作10.请你以信天游的形式写一首小诗，描述一下你的家乡。（50字左右）答案：略。3星题素养提升12345678910感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG