人教部编版八年级下册语文精品教学课件 第一单元 2. 回延安.ppt

第⑥段，“接着顺着山路深入……我的眼里涌出了泪水”写作者顺着山路深入时，发现了令人惊叹的岩画，想到了几万年前在这里生活的人类，他用手触摸岩画，内心百感交集，眼里涌出了泪水，发出了“这是什么样的血脉相通？这是什么样的精神传承”的惊叹与思考。11.作者由贺兰山上的景物引发了对“西北精神”的思考，请联系全文谈谈“西北精神”的内涵。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：贺兰山是一座粗粝不毛的坚硬之山，但巨石的罅隙里生长着倔强的植物，它们顽强扎根；陡峭的山岩上跳跃着灵动的岩羊，它们的眼神坚毅淡定，毫无惧色；坚硬的石头上刻着令人惊叹的岩画，它们体现着祖先的智慧和不屈精神。这些品质在西北的土地上传承、发扬，流淌在西北人民的血液里，凝结成了宽厚沉稳、坚强不屈、灵动睿智、勇敢无畏的“西北精神”。【点拨】文章结尾，作者感叹“贺兰山，贺兰山，这草原上奔驰的骏马，这平川上耸立的雕塑，既沉稳坚硬，又灵动高拔，凝结成一种高古的西北精神”，作者由贺兰山上的景物想到了“西北精神”。结合第③段中的“这是一座坚硬之山……看不到生命的痕迹，有粗粝不毛之感”“峭拔的巨石罅隙里……在干燥的沙砾中，它们是如何扎根的？它们是如何在烈日下生长的？它们是如何不被风沙吹折而顽强存活的”可知，贺兰山是一座粗粝不毛的坚硬之山，但巨石的罅隙里生长着倔强的植物，它们顽强扎根。结合第④段中的“这矫健的山中尤物……眼神坚毅淡定，毫无惧色”可知，陡峭的山岩上跳跃着灵动的岩羊，它们的眼神坚毅淡定，毫无惧色。结合第⑥段中的“峭壁上出现了令人惊叹的岩画……他们还用手中坚硬的石头，在另一块坚硬的石头上刻下自己的所思所想，刻下委屈、勇敢和琥珀般的眼泪”可知，坚硬的石头上刻着令人惊叹的岩画，它们体现着祖先的智慧和不屈精神。从植物到动物，再到古人，它(他)们身上表现出的倔强、顽强、刚毅、不屈的品质，在西北的土地上传承、发扬，流淌在西北人民的血液里，凝结成了高古的“西北精神”——宽厚沉稳、坚强不屈、灵动睿智、勇敢无畏。*积累运用阅读理解感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元人教版八年级下回延安第2课答案呈现习题链接123B45积累运用温馨提示：点击进入讲评67答案呈现阅读理解910118习题链接一、积累运用1.根据课本内容默写。(1)与君离别意，___________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)《望洞庭湖赠张丞相》中描写了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象，以及汹涌澎湃的磅礴气势的句子是：_______________，_______________。_______________，_______________。同是宦游人八月湖水平涵虚混太清气蒸云梦泽波撼岳阳城[2024·原创]阅读下面的语段，完成2～4题。延安的窑洞、乡亲们的面容、庄稼和黄土等都留下了难以磨灭的印象给贺敬之。一盏盏油灯，喷香的yóumó，西山的谷子，东山的méizi，都是那样熟悉。再回延安，一踏上延安的土地，诗人dēnɡshí热泪盈眶，一切都在诗人的脑海中翻滚，化作了《回延安》。这首诗回响在人们耳边，_____在人们心间，深深地影响着中国几代人的精神生活。这首_____理想和信念的诗篇，正像延安的山丹丹花一般，绚烂绽放。2.根据拼音写出相应的词语。(1)yóumó()(2)méizi()(3)dēnɡshí()油馍糜子登时3.下列依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是(