新教科版小学三年级科学下册 第2课、测量水的温度.ppt

隋秀兰 3－2测量水的温度 新教科版 小学科学 三年级 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 课前抽测 写作：-4℃ 读作：零下四 摄氏度 写作：9℃ 读作： 九摄氏度 填空题：物体的冷热程度叫做 。通常用 （℃）来表示。 请读出下列温度计显示的温度。 温度 摄氏度 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 你知道吗？ 测量水的温度应该选择哪种温度计？你为什么这样选择？ 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 测量水温的方法 （1）手拿温度计的上端。 （2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。 （3）视线与温度计液面持平。 （4）在液注不再上升或下降时读数。 （5）读数时温度计不能离开被测的水。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 测量时还应该注意什么？ 1.温度计要小心拿放谨防破裂。 2.使用时要首先观察温度计的测量范围是否适合。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 错误！ 错误！ 正确！ 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 水温的测量记录 自来水的温度 17℃ 温水的温度 42℃ 烫手的热水的温度? 64℃ 刚从热水瓶里倒出的热水 88℃ 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 每隔2分钟分别测量一次每杯水的温度，把测量结果记录下来 连续测量10分钟内水温变化的记录表 ?0分钟 ?2分钟 ?4分钟 ?6分钟 ?8分钟 ?10分钟 自来水的温度 17℃ 17℃ 17℃ 17℃ 17℃ 17℃ 温水的温度? 42℃ 41℃ 39℃ 37℃ 37℃ 36℃ 烫手的热水的温度 64℃ 61℃ 55℃ 52℃ 51℃ 49℃ 刚从热水瓶里倒出的热水 88℃ 80℃ 67℃ 63℃ 60℃ 58℃ 准备好了吗？ 计时开始咯！ 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量增加。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 如果这四杯水再过10分钟，水温会发生怎么样的变化呢？放一天呢？温度还会变化吗？水的温度会无限下降吗？ 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 0摄氏度是这样规定的： 0℃ 把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的冰点。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 100摄氏度是这样规定的： 沸腾的水 100℃ 0℃ 把一标准大气压下，沸水的温度规定为100℃，这是水的沸点。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 从这些数据中你有什么发现吗？水温的变化的规律是什么？ 水在自然降温时的一般规律是： 水温越高，温度下降得越快。 自来水的温度与周围空气的温度相同, 所以，水温在短时间内几乎不发生变化。 对一个物体来说： 温度下降，说明物体的热量减少。温度上升，说明物体的热量增加。自然情况下热量总是有多的地方向少的地方移动。 教科版小学三年级科学下册 制作人： 隋秀兰 课后任务 阅读《课堂记录与练习》40页资料库。 完成《课堂记录与练习》40也检阅台。 继续饲养蚕宝宝并做好观察与记录。