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多维度视角下中学校园欺凌行为的剖析与预防策略研究
一、引言
1.1研究背景
近年来，中学校园欺凌行为呈现出日益严重的趋势，引起了社会各界的广泛关注。校园欺凌不仅对受害者的身心健康造成了极大的伤害，也对欺凌者、旁观者以及整个学校的教育环境产生了负面影响，甚至对家庭和社会的和谐稳定构成威胁。
从公开报道的校园欺凌事件来看，其形式多种多样，包括身体欺凌、言语欺凌、网络欺凌和关系欺凌等。身体欺凌表现为殴打、踢踹、抢夺财物等暴力行为，直接对受害者的身体造成伤害；言语欺凌则通过辱骂、嘲笑、恐吓等方式，对受害者进行精神上的折磨；网络欺凌借助互联网平台，如社交媒体、短信、电子邮件等，传播不实信息、恶意评论或
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