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重塑文化之魂：高中语文教师文化教育能力重构探究
一、引言
1.1研究背景与缘起
语文作为一门基础学科，在高中教育体系中占据着举足轻重的地位。它不仅是学生学习其他学科的重要工具，更是传承和弘扬中华优秀传统文化、培养学生人文素养的关键载体。高中语文教育通过对经典文学作品的研读，引导学生感受其中蕴含的思想情感、审美情趣和文化价值，从而提升学生的语言表达能力、思维能力和审美能力。同时，语文教育还能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和创新精神，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
随着时代的发展和教育改革的不断深入，我国于[具体年份]启动了新一轮基础教育课程改革。此次改革对
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