《春雨的色彩》第一课时教学设计.docx
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《春雨的色调》第一课时教学设计
一、揭题 1、小挚友们，春天给我们带来了什么改变?(出示图片：万物复苏、柳绿花红)让学生看图片说，复习词语。 2、今日，我们又将学习一篇关于春天的课文了，你们回家读过吗? (生：读过) (师：都读过课文了，真好，看来小挚友们已经很会学习了，那课文中的生字，老师信任你们肯定也相识了吧!) 二、开展活动，学习生字 1、投影出示生字词语(带有拼音)，在四人小组内沟通读： 纺线 争辩 好玩 话题 究竟 颜色 油菜 快乐 水滴 淋雨 洒水 2、出示11个生字(没有拼音)，开双轨火车读。 3、说说你有什么好方法
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