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小学语文课内外阅读结合的有效途径论文
摘要：本文旨在探讨小学语文课内外阅读结合的有效途径，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力。通过分析当前小学语文阅读教学现状，提出两点问题，并针对每一点问题提出具体解决方案，为教师提供实用的教学策略。
关键词：小学语文，课内外阅读，有效途径，教学策略
一、问题的提出
（一）1.阅读教学内容单一，缺乏拓展性
在当前的小学语文阅读教学中，教师往往只注重课内阅读的讲解，而忽视了对课外阅读资源的挖掘和利用。这使得阅读教学内容单一，无法满足学生对知识的多样化需求。以下是具体表现：
（1）课内阅读教材有限，难以涵盖所有学生的兴趣点。教师讲解时，往往以教材为主，导致学生的阅读
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