22课 民主政治建设的曲折发展 ·材料.docx

　第21课　民主政治建设的曲折发展 “文化大革命”对民主法制的践踏?1．“文化大革命”的发动?材料一?这个提纲站在资产阶级的立场上，用资产阶级世界观来看待当前学术批判的形势和性质，根本颠倒了敌我关系。我国正面临着一个伟大的无产阶级文化革命的高潮。这个高潮有力地冲击着资产阶级和封建残余还保存的一切腐朽的思想阵地和文化阵地。这个提纲，不是鼓舞全党放手发动广大的工农兵群众和无产阶级的文化战士继续冲锋前进，而是力图把这个运动拉向右转。这个提纲用混乱的、自相矛盾的、虚伪的词句，模糊了当前文化思想战线上的尖锐的阶级斗争，特别是模糊了这场大斗争的目的是对吴晗及其他一大批反党反社会主义的资产阶级代表人物(中央和中央各机关，各省、市、自治区，都有这样一批资产阶级代表人物)的批判。这个提纲不提毛主席一再指出的吴晗《海瑞罢官》的要害是罢官问题，掩盖这场斗争的严重的政治性质。?──《中国共产党中央委员会通知》（1966年5月16日）?材料二?谁是我们的敌人？谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题，也是文化大革命的首要问题。?党的领导要善于发现左派，发展和壮大左派队伍，坚决依靠革命的左派。这样，才能够在运动中，彻底孤立最反动的右派，争取中间派，团结大多数；经过运动，最后达到团结百分之九十五以上的干部，团结百分之九十五以上的群众。?集中力量打击一小撮极端反动的资产阶级右派分子、反革命修正主义分子，充分地揭露和批判他们的反党反社会主义反毛泽东思想的罪行，把他们最大限度地孤立起来。?这次运动的重点，是整党内那些走资本主义道路的当权派。?──《中国共产党中央委员会关于无产阶级文化大革命的决定》（1966年8月8日）???【解读】1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议通过了《中国共产党中央委员会通知》（《五一六通知》）。《通知》宣布撤销《二月提纲》和“文化革命五人小组”及其办事机构，提出重新设立“文化革命小组”。《通知》罗列了《二月提纲》的所谓十大罪状，严厉批驳了其中提出的有破有立、在真理面前人人平等等正确观点，要求实行无产阶级在上层建筑包括各个文化领域的专政。《通知》为“文化大革命”确定了理论、路线、方针和政策，是“左”倾错误的纲领。它的通过和贯彻标志着“文化大革命”的全面发动。?随之，1966年8月1日至12日，中共八届十一中全会于北京召开。出席全会的中央委员和候补中央委员共141人(有26名中委和候补中委被“决定”不参加会议，13名中委、候补中委请假)。各中央局和各省市自治区党委的负责人、中央文革小组的成员、中央有关部门的负责人、首都高等学校“革命师生”的代表共47人列席了会议。会议通过了《中国共产党中央委员会关于无产阶级文化大革命的决定》（《十六条》），是继《五一六通知》以后，关于“文化大革命”的又一个“左”倾错误的纲领性文件。?《五一六通知》和《十六条》显示：①它们完全抹煞建国以来思想文化战线上的成就，歪曲国内阶级形势和党、国家的状况。②提出文化革命的目的是夺取文化领域中的领导权，批判所谓混进党、政府、军队和文化领域的资产阶级代表人物。实质上是林彪、江青、康生一伙打着“文化大革命”的旗号、干的是否定党的领导、搞垮军队、打击老一辈无产阶级革命家的勾当。③“文化大革命”的发动有一个渐进的过程，由于毛泽东的“左”倾错误没有得到及时制止，反而被林彪、江青、康生等野心家利用，结果通过八届十一中全会，完成了正式的组织手续，“文化大革命”就强加给全党全国了。?会后，刘少奇、邓小平和其他一些中央领导人相继受到审查和批判。全会调整后的中共中央机构并没有正常运转。实践证明，在社会主义条件下进行所谓“一个阶级推翻一个阶级”的政治大革命，只能造成严重的混乱、破坏和倒退。正如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中所说的，“历史已经判明，‘文化大革命’是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。”???2．“文化大革命”的夺权与全面内乱?这个革命的大风暴是从上海开始的。上海的革命群众把它叫做伟大的“一月革命”。我们伟大的领袖毛主席立即坚决支持，号召全国工人、农民、革命学生、革命知识分子、革命干部学习上海市革命造反派的经验，号召人民解放军积极地支持和援助无产阶级革命派的夺权斗争。?毛主席的这个伟大的号召，立即得到了广大革命群众和人民解放军指战员的热烈响应。无产阶级革命派组成了浩浩荡荡的队伍，对一些地方、一些部门被党内一小撮走资本主义道路当权派盘踞的堡垒，正在一个一个地夺取，一个一个地巩固。“一月革命”的风暴正在席卷全国。?──《论无产阶级革命派的夺权斗争》（《红旗》社论1967年第3期）???【解读】1967年1月1日，《人民日报》《红旗》杂志发表题为《把无产阶级文化大革命进行到底》的社论。社论宣布“一九六七年将是全国全面展开阶级斗争