旅游创意与策划-课程教学大纲.docx
ADDINCNKISM.UserStyle《旅游创意与策划》课程教学大纲
（理论课程）
一、课程基本信息
课程号
0423S07025
开课单位
管理学院
课程名称
（中文）旅游创意与策划
（英文）TourismCreativityandPlanning
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业发展课程（专业拓展课）
先修课程
无
适用专业（类）
旅游管理
二、课程描述及目标
（一）课程简介
《旅游创意与策划》是一门基于历史学、地理学、旅游学、心理学、管理学、经济学、旅游营销、创造学、决策学等相关学科素养及交叉学科基础上的课程。研究旅游产业项目策划中各种关系和规律，系统介绍旅游产品、旅游项目、旅游品牌、旅游活动创意与策划的要素、原则、程序、特色及具体操作方式，通过案例、任务教学训练学生分析、整合能力，重点培养学生的创意思维、策划能力、文案撰写能力，力求使学生能对旅游项目的创意和策划有较为深刻的认识，达到基本的创意技能要求和策划的技能要求。对于拓展旅游规划、园林规划、旅游管理思路和手法、建立创新理念，学会创意构思，创意策划技能具有实际指导意义。
（二）教学目标
课程目标1：能够列举旅游策划的相关概念、基本原理，领会策划流程、策划重点、策划原则，并通过客观分析和理性探讨相结合，对旅游开发中文化创意与策划的切入点及应遵循的原则、要素、程序等作进一步规律性的总结探讨。
课程目标2：提高学生的分析、判断、整合能力，对旅游项目策划的条件及环境、旅游资源进行具体分析，并进行资源整合。
课程目标3：掌握田野调查、问卷调查、定位分析、创意思维等基本研究方法和策划方法。
课程目标4：提高学生创意与策划能力，能够提出旅游策划方案，进行文案写作。
课程目标5：了解旅游项目投资估算与管理、了解不同类型旅游总体策划编制情况。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
1-1：熟练掌握旅游管理专业基础理论知识与研究方法
课程目标1
2-3：具有较强的旅游服务意识和管理能力以及自我学习的能力
课程目标2
3-1：具有强烈爱国主义精神，坚决拥护中国共产党的领导和坚持中国特色社会主义
课程目标3
3-4具有旅游管理从业者基本的管理者素养和服务者素质
课程目标4
四、教学方式与方法
课堂讲授的方式，课堂讨论，观看视频资料，案例教学，任务教学。
五、教学重点与难点
（一）教学重点
旅游策划的基本概念、基本原理、条件及环境分析、市场调查、定位分析，旅游产品策划、营销策划、旅游项目投资估算、旅游项目管理。
（二）教学难点
不同类型策划方案的编制。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章旅游策划的基本概念
掌握旅游策划的相关概念，熟悉旅游策划范畴，灵活运用旅游策划方法，了解我国旅游策划研究现状。
4
讲授
课程目标1
2
第2章旅游策划的基本原理
通过本章教学，要求学生深入了解旅游策划是以市场需求为导向、以资源评价为基础、以项目策划为灵魂、以政策法规为保障、以工程技术为支撑的。
4
讲授
讨论
课程目标1
3
第3章旅游策划的条件及环境分析
通过本章教学，能够对旅游外部环境、旅游区位、旅游地块进行独立分析。
4
讲授
讨论
课程目标2
4
第4章旅游策划的市场调查
通过本章教学，掌握游客行为研究，熟悉竞争者调查分析，了解如何进行商业业态调查。
6
讲授
讨论
课程目标3
5
第5章旅游策划的定位分析
通过本章学习，熟悉旅游形象定位、市场定位、产品定位与竞争定位。
4
讲授
课程目标3
6
第6章旅游产品策划
通过本章学习，掌握旅游产品策划的内涵，熟悉从旅游资源角度看旅游产品策划，了解专项旅游产品策划。
6
讲授
案例
讨论
课程目标3
7
第7章旅游营销策划
通过本章学习，掌握旅游营销策划的“智慧之树”理论，熟悉旅游营销战略与策略，了解新媒体营销技术。
6
讲授
讨论
任务
课程目标3
课程目标4
合计
34
七、实验内容、基本要求与学时分配
序号
实验项目名称
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
合计
注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“演示性”、“验证性”、“设计性”、“探究性”、“其它”等。
八、学业评价和课程考核
（一）考核类型：?考试t考查
（二）考核方式：t开卷考试?闭卷考试?课程论文
?课程报告?其它：
（三）成绩评定：
考核
依据
建议分值
（百分比）
考核/评价细则
对应课程目标
平时
考核
40%
出勤
10%
考勤情况
课程目标1
作业
20%
通过作业在完成进度、基本概念、正确性、新颖性等方面具体成绩评定
课