小学科学课堂教学情境营造策略研究 .pdf

附件1：

编号：

宿迁市教育科学“十二五”规划2013年度

课题申报评审书

课题名称：小学科学课堂教学情境营造策略研究

课题主持人：王勇

所在单位：泗阳县工人子女学校

申报日期：2013年5月

拟结题日期：2015年6月

宿迁市教育科学研究所制

填报说明

1．申报宿迁市教育科学“十二五”规划2013年度课题者填写

本《申报评审书》和课题《申报评审活页》。

2．填写《申报评审书》时，态度要认真负责，内容要实事求是，

表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。可以在电脑上填写，也可以下载

打印《申报评审书》后用钢笔填写。

3．封面左上角“编号”栏，所有申报者均无须填写，待课题评

审结束后由市教科所填写。

4．“课题研究人员基本信息”中，宿迁市“教育科学‘十一

五’课题完成情况”分以下几种：A.主持并已结题；B.主持但未

结题；C.参与研究；D.未参与研究。申报者只须在宿迁市“教育

科学‘十一五’课题完成情况”栏填上序号“A、B、C、D”即

可。“其它教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研

究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题

研究者如实填写“未参与”。

5．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和相关活

页总字数不超过4000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调

节。

一、课题研究人员基本信息

性

姓名王勇男民族汉出生年月1970.5

别

行政职务教科室副主任专业技术职务小学高级教师研究专长理论研究

最后学历本科最后学位无电话或手机

工作单位泗阳县工人子女学校E-mail

通讯地址泗阳县众兴西路98号

宿迁市教育科学“十一五”规划课题完成情况c

﹃参与省“十一五”课题“优秀社区文化与

课十其它教育科研课题完成情况小学生成长互动模式研究”并完成

题一发表论文（或出版论著）的报刊（或出

论文或论著名称

主五独立或版社）名称及日期

持﹄以第一让“迟开”的花朵也能灿烂绽放家教周报09.6.18

人期作者身巧用学生的“插嘴”提高课堂教学实效宿迁日报09.6.28

小学高