文档详情

人教版小学数学一年级上册第比大小课件.ppt

发布：2019-01-29约小于1千字共16页下载文档

文本预览下载声明

* （4）（4）和同样多. 4 = 4 等号读作:4等于4 ＝（5）（3）比多（5）（3） 5 ＞ 3 大于号读作:5大于3 ＞（5）（3）比少（5）（3） 3 ＜ 5 小于号读作:3小于5 ＜＝等号读作：等于＞＜大于号读作：大于小于号读作：小于 4 ＝ 4 3 5 ＜ 5 ＞ 3 智慧城堡加油啊！＝＞＜比较 1 2 2 2 3 1 ＝等于号＞＜大于号小于号＞＜在里填上合适的数。＞＜＞＜ 3 4 2 5 *

显示全部

相似文档

人教版小学数学一年级上册第比大小课件_图文.ppt * （4）（4）和同样多. 4 = 4 等号读作:4等于4 ＝（5）（3）比多（5）（3） 5 ＞ 3 大于号读作:5大于3 ＞（5）（3）比少（5）（3） 3 ＜ 5 小于号读作:3小于5 ＜＝等号读作：等于＞＜大于号读作：大于小于号读作：小于 4 ＝ 4 3 5 ＜ 5 ＞ 3 智慧城堡加油啊！＝＞＜比较 1 2 2 2 3 1 ＝等于号＞＜大于号小于号＞＜在里填上合适的数。＞＜＞＜ 3 4 2 5 *
2016-12-22 约小于1千字 16页立即下载
人教版小学一年级数学上册《比大小》教案（14篇）.docx 人教版小学一年级数学上册《比大小》教案（14篇） 小学一年级数学上册《比大小》教案1 授课时间：教学目标： 1、知识目标使学生认识符号“＞”、“＜”和“＝”，并了解其含义，知道用词语（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小。 2、能力目标初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流和动手操作的能力。 3、情感目标掌握自己喜欢的比较方法，培养学生与人交流合作的意识。教学重点：会正确比较5以内数的大小。教学难点：认识符号“＞”、“＜”和“＝”，理解其含义。教学准备：教师准备1～5的数字卡片，及其他有关图片。学生准备1～5的数字卡片，5个小圆片，5根小棒。教学过程：一、复习旧
2025-03-31 约1.74万字 49页立即下载
人教版小学数学一年级上册《比大小》ppt[一].ppt 等于号大于号小于号 5 4 5 4 5 4 不够吃比大小 3 4 3 2 等号读作：3等于3 ＝指导：有1只小猴，就有1个桃，有3只小猴也有3个桃，小猴和桃的数量同样多，我们就说3等于3 ，这个符号叫等号。 3 3 读作：3大于2 指导：有1只小猴，就有1根香蕉，第3只小猴没有香蕉， 3只小猴，2根香蕉，小猴的数量比香蕉的数量多，我们就说3大于2，这个符号叫大于号。 3 2 ＞大于号指导：有1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨， 3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们
2018-10-09 约小于1千字 33页立即下载
人教版一年级数学上册《比大小练习课》课件.ppt 本课件由提供 1、一个数在2的后面，它是几？ 2、一个数在4的前面，它是几？ 3、一个数在3的后面，而且在5的前面，它是几？可能是3，可能4，还可能是5。可能是1，可能2，还可能是3。一定是4。练习一练习二练习三看图填数。（）（） □ □ 3 2 2 3 （）（） □ □ 5 4 5 4 2 1 2 5 2 1 2 5 5 4 3 4 □□ 练习一练习二练习三看图填数。 □□ 2 4 □=□ 3 1 5 5 4 2 5 5 3 1 练习一练习二练习三看图填数。
2018-09-23 约小于1千字 13页立即下载
6、人教版一年级数学上册《比大小》课件 2.ppt 本课件由提供小猴和水果可以用哪个数来表示呢？ 3 4 3 2 探究一探究二探究三探究一探究二探究三读作：3等于3 相同数比大小，中间用等号。 3 3 = 一样多一只猴子吃一个桃子，桃子够分吗？探究一探究二探究三（）（） □ ○ □ 2 2 2 = 2 看图填数和符号。探究一探究二探究三 □ ○ □ 4 = 4 看图填数和符号。探究一探究二探究三 3 2 读作：3大于2 开口大，朝大数。一只猴子吃一根香蕉，香蕉够分吗？探究一探究二探究三（）
2017-06-19 约小于1千字 23页立即下载
比大小（课件）一年级上册数学人教版.pptx 5以内数的认识及加减法;每只小猴分一种水果。;先来分桃子吧！;和同样多;再来分香蕉吧！;读作：3大于2;最后分梨子吧！;比少;＜;活动三：找一找比一比;…;…;;＜;;活动五：做一做;活动五：做一做;活动五：做一做;活动五：做一做;活动五：做一做
2024-09-03 约小于1千字 20页立即下载
人教版一年级数学上册《比大小》课件.ppt 比大小引入:小猴和水果可以用哪个数来表示呢？引入:012343020304探究一:读作：3等于3相同数比大小，中间用等号。33=一样多一只猴子吃一个桃子，桃子够分吗？探究一:（）（）□○□=看图填数和符号。看图填数和符号。............□○□4=4探究二:比多。读作：3大于2开口大，朝大数。一只猴子吃一根香蕉，香蕉够分吗？（）（）□○□3232看图填数和符号。探究三:一只猴子吃一个梨，梨够分吗？读作：3小于4尖头小，对小数。比少。探究三:（）（）□○□看图填数和符号。相同数比大小：中间用（）。不同数比大小：开口大，朝（）数，尖头小，对（）数。探究三:等号大小练习看图填数。（）（）□□
2025-01-03 约小于1千字 10页立即下载
人教版一年级上册数学1.1.2比大小（课件）.pptx 比大小;新知探究;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;;;教材第17页“做一做”;2.在少的后面画“√”。;教材第18页“做一做”;教材第18页“做一做”;5.;拓展提升;2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
2024-09-24 约小于1千字 15页立即下载
[中学联盟]人教版一年级数学上册《比大小》课件.ppt ;引入;;;新授;;;;;;;;相同数比大小：中间用（）。不同数比大小：开口大，朝（）数，尖头小，对（）数。 ;练习;;□□;;;;;
2017-04-19 约小于1千字 21页立即下载
人教版一年级数学上册《比大小》课件 - 副本1.pptx 第2课时比大小5以内数的认识和加减法3 【学习重点】【学习难点】【学习目标】1.认识“=”“＞”和“＜”这三种符号并理解其含义，知道这三种符号的读、写法和作用。 2.会正确比较5以内数的大小。认识符号“=”“＞”和“＜”。会正确比较5以内数的大小。只只只引入：数一数，写一写。 3只小猴子在美丽的大森林里共进午餐。说一说图中都有什么？有几个？ 3324如果每只小猴子吃1个桃、1根香蕉和1个梨，这些水果够分吗？ =和同样多等号…探究桃够不够分33………读作：3等于3每只猴子刚好可以分得一个桃，所以桃够分。＞比多大于号…32……探究香蕉够不够分开口朝左读作：3大于2有1只猴子没有分到香蕉，所以香
2024-04-15 约小于1千字 16页立即下载
人教版一年级-数学上册《比大小》课件.ppt 本课件由提供桑桔辞模向责橇妻逞铱梦蛆蹬觉斥六仪苏淳苛密虫苟争后冠柱蒋燎缅辟蜘人教版一年级数学上册《比大小》课件人教版一年级数学上册《比大小》课件笼装省盆匆佯筐琐燎沙骂昨秤粹燕惑塔己归缓酵氖惩钨套卉昼少爪抄羽帐人教版一年级数学上册《比大小》课件人教版一年级数学上册《比大小》课件小猴和水果可以用哪个数来表示呢？果杜湃梳得隐荚匈涡追哭曾俱罕石疚纽腑寄布载馁榆凰刮九亦弊捕邦段褒人教版一年级数学上册《比大小》课件人教版一年级数学上册《比大小》课件 3 4 3 2 茁鹿结慌菱届毒辨另詹淆神败波靖等茄刃盯凑伏职椒犁坊坷蓬发乌广却背人教版一年级数学上册《比大小》课件人教版一年级数学上册《比大小》
2017-05-06 约1.95千字 21页立即下载
人教版一年级数学上册第三单元2比大小课件.ppt 顺口溜大于号，小于号，两条鱼儿一起到；大鱼在前是大于，小鱼在前是小于；两个数字中间站，谁大对谁开口笑。 * 一年级数学上册 3 3 4 2 3 3 等于号同样多 = 3 2 大于号＞比多 3 4 小于号＜比少用手势表示＞＞ = 5 2 3 5 4 3 5 5 4 1 ＞＞ 6、涂一涂，比一比和同样多比多比少 4 4 = 4 5 ＞ 5 4 ＞ 3 4 ＞ 4 3 ＞ 8、下一个该涂什么颜色？先涂一涂，再数一数。（）个（）个 4 4 比一比，哪个图形的方块多？（）
2017-10-03 约小于1千字 9页立即下载
2025年小学一年级数学应用题100道+人教版一年级数学上册《比大小》课件+练习.pdf 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 1.小白兔拔了5根萝卜，小黑兔拔了7根萝卜，小灰兔比小白兔多拔了4根，问：（1）小黑兔比小灰兔少拔了几根？答：（2）它们一共拔了几根萝卜？答： 2.商店里有27本书，第一天卖了12本，第二天卖了5本，两天卖了几本书？现在还有几本书？答： 3.车上原有21个小朋友，现在有13个，下车了几个小朋友答： 4.停车场先开走15辆车，又开走9辆车，一共开走几辆车？答： 5.爸爸和妈妈带小巧去看电影，一张成人票10元，成人票是儿童票的一倍，爸爸要付多少钱？答： 6.民民要买一本书和一支毛笔，书要3元，毛笔要5元，妈妈给他10元钱，够吗
2025-01-15 约9.6千字 12页立即下载
人教版小学数学一年级：比大小.ppt 比大小 * * 3 4 3 2 3 ＝ 3 3 ＞ 2 3 ＜ 4 2 2 = 1 3 1 3 大于号小于号 4 6 4 6 8 6 8 6 5 3 5 3 在里填上“”，“”或“=” 6 6 2 = 在里填上“”，“”或“=” 5 4 2 3 4 在里填上“”，“”或“=” 2 3 在里填数 5 7 5 7 想一想每人一个够不够？ 4 5 填一填（）（） 3 2 5＞ 5＜在方框里填上适当的数。 4 *
2018-01-24 约小于1千字 15页立即下载
小学数学人教版一年级上册《比大小》教育教学课件.pptx 1-5的认识及加减法（2)一年级上册|数学课件|人教版|全国通用授课老师：camille比大小本节课学习目标1.感知并认识“”“”“=”，掌握读法和作用。2.能够用符号和语言描述数的大小。3.学会比较物体多少的一般方法。课程回顾：数出大海中的1-5=1=4=3=5=2 同学们去海边玩我想要一个海星我们也要探究1：每位同学都想要一个海星，海星够分吗？探究1：每位同学都想要一个海星，海星够分吗？33=一样多读作：3等于3相同数比大小，中间用等号探究2：每位同学都想要一条小鱼，小鱼够分吗？3同学比小鱼多读作：3大于2开口大，朝大数2 探究3：每位同学都想要一只海鸥，海鸥够分吗？3同学比海鸥少
2025-03-03 约小于1千字 19页立即下载