班主任培训PPT演示课件.ppt

学生工作部简介 01 综高班主任常规工作 02 如何做好班主任 03 几点启示 04 目 录 精选编制 强化主业意识 提升班主任班级管理能力 选择正确的 班级管理方式 03 如何做好班主任 精选编制 03 如何做好班主任——强化主业意识 精选编制 管理 方式 松散式 专权式 民主 平等式 放羊式管理方式 又称命令式管理方式 又称参与式管理方式 特点：这种管理方式中，班主任既是班级的领导者、组织者和教育者，又是班集体中的一员。师生之间、同学之间都建立了联系，信息渠道畅通，人际关系良好。班干部已经成为班级的核心，班级决策由班主任通过班干部，并吸收全体同学参与制定。这是一种比较理想的班级管理方式。 特点：班主任包揽一切，通过号召、命令等行政手段向学生提出要求，强制学生执行。班干部的作用得不到发挥，学生参与意识薄弱。 特点：班主任与学生之间缺少沟通，班主任对班级只起看守作用。整个班级处于游离状态，没有确立明确的管理目标，班干部职责不清，不开展集体活动，也不跟家庭和社会取得联系。 03 如何做好班主任——选择正确的班级管理方式 精选编制 了解学生的能力 转化后进生的能力 选拔、培养学生干部的能力 组织班级活动的能力 善于倾听 主动沟通 03 如何做好班主任——提升班主任班级管理能力 精选编制 了解学生的能力 03 如何做好班主任——提升班主任班级管理能力 了解学生成长过程（查看书面材料、让学生写自传、家访） 注重观察学生的平时表现（课堂表现、作业质量、穿着打扮、集体活动等） 通过了解学生家庭来了解学生 精选编制 转化后进生的能力 03 如何做好班主任——提升班主任班级管理能力 基本要求： 晓之以理的说服力； 动之以情的感染力； 导之以行的持久力；——反复抓、抓反复。 能力培养： 全面了解后进生； 真正关怀和尊重后进生； 加强转化工作的针对性。 精选编制 精选编制 精选编制 精选编制 班主任工作交流 精选编制 学生工作部简介 01 综高班主任常规工作 02 如何做好班主任工作 03 几点启示 04 目 录 精选编制 大德育 德育处 团委 高中部学生德育相关工作 团组织工作、社团工作、各类活动开展 中职部学生德育相关工作 学生工作部简介 01 精选编制 学生工作部简介 01 综高班主任常规工作 02 如何做好班主任 03 几点启示 04 目 录 精选编制 学期常规工作 01 每日常规工作 02 综高班主任常规工作 02 精选编制 01 开学初制定工作计划，学期结束写好工作总结/经验介绍。 02 做好班级学生情况分析（学生情况登记表） 03 排好临时座位，安排好每天值日生。 04 安排好临时班干部。 05 抓好学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯。 06 抓好学生卫生习惯，督促学生做好清扫工作，保洁工作及教室卫生工作。 02 综高班主任常规工作——学期常规工作 精选编制 07 组建好班干部队伍，每两周进行一次班干部会议。 08 与任课教师沟通，做好学生成长材料收集，写好成长记录手册。 09 每月组织好主题班会课，形式多样并作好记录。 10 配合每阶段中心工作，出好每一期板报。 11 积极配合学工部，开展多方面活动。 02 综高班主任常规工作——学期常规工作 精选编制 12 经常与家长联系，做好记录，开好第一次家长会。 13 抓好后进生转化工作，善于发现后进生的每一点进步及时肯定。 14 准时参加每一次班主任例会和班主任培训活动。 15 开展心理、法制、安全教育。 16 学期结束写好学生评语。 02 综高班主任常规工作——学期常规工作 精选编制 早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育 01 观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理 03 掌握班级出勤和上课情况，掌握班级学风的建设和变化 05 检查班级清洁卫生情况，了解包干区打扫情况。 02 检查学生上课及完成作业情况。 04 检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况。 06 02 综高班主任常规工作——每日常规工作 精选编制 注意和处理好班级突发事件 07 离开教室时，检查班级卫生情况以及三关工作（电、门、窗） 09 检查学生晚修出勤情况，掌握晚修纪律情况 11 了解班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评 08 督促学生认真参加大课间和学校组织的各项活动 10 做好学生午休、晚寝纪律检查 12 02 综高班主任常规工作——每日常规工作 精选编制 精选编制 精选编制 精选编制