【2012秋季新人教版八年级物理课件】八年级上册---平面镜成像.ppt
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人教版2024八年级上册物理第3节 平面镜成像 第2课时 平面镜的应用 课件.pptx
八年级上第3节平面镜成像第2课时??平面镜的应用
目录新课引入2新知学习3学习目标1课堂小结4随堂练习5
1.知道虚像的含义，能列举出平面镜在生活中的应用.2.掌握平面镜成像作图的方法.3.了解凸面镜和凹面镜及其特殊的结构和应用.学习目标
【知识回顾】平面镜成像特点：平面镜所成的像与物体关于镜面对称.1.平面镜所成的像为正立的虚像；2.像的大小与物体的大小相等；3.像和物体到平面镜的距离相等；4.像和物体的物连线与镜面垂直.新课引入
物体在平面镜中的像是如何“被看到”的呢？思考来自镜中的物体(反射或发出)的光进入了人眼，我们就看到它了呀！不对.平面镜背后都有一层不透光的涂层，光不能穿过镜面.让
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2024年秋季学期新人教版八年级上册物理课件第四章光现象 第3节 平面镜成像.pptx
第四章光现象
第3节平面镜成像
学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练
人教版-物理-八年级上册
学习目标
1.了解平面镜成像的特点。
2.了解平面镜成虚像，虚像是怎样形成的。
3.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。
【重点】平面镜成像的特点。
【难点】虚像的概念。
新课导入
国家大剧院和它在水中的倒影相映成趣，宛如一个巨大的
蛋壳，为什么会出现这种现象呢？
国家大剧院的倒影实际上就是大剧院在水中的像。这个像
有什么特点呢？物体在镜子里的像如何形成的？本节课我们
一起来探究一下吧。
新知探究
知识点一平面镜成像的特点
1.探究：平面镜成像的特点
实验过程：
（1）在桌面上铺一张纸，纸上
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人教版八年级上册物理《平面镜成像》说课稿.doc
人教版八年级上册物理《4.3平面镜成像》说课稿
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！
我今天，我说课题目是《平面镜成像》。以下我将从教材分析、学情分析、教法与学法分析、教学过程设计四大方面来进行说明。
一﹑教材分析:
（一）教材的地位和作用。“平面镜成像”是人教版《物理》八年级上册重点内容之一，是在学习了“光的直线传播”和“光的反射”的基础上，进一步学习认识平面镜成像的特点、原理和应用。既与生活联系紧密，又是学生首次接触“像”这个新概念，后面又将学到凸透镜成像，所以，本节课既是对光的反射规律的一个延续，又为以下的知识埋下了伏笔,真正起到了承上启下的重要作用。
（
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新人教版初中物理八年级上册《平面镜成像》.ppt
第二章第三节
平面镜成像游戏照镜子规则：一人做动作，另外一人模仿他在平面镜中成的像，模仿错误即被淘汰。镜子中的我是什么样的呢？大小关系如何？01正立还是倒立？02到轴的距离有什么关系？03连线与轴有何关系？04像与物大小相等05像是正立的06像、物到镜面距离相等07像物连线与镜面垂直08轴对称图形的特点09假如：像与物关于镜面对称10探究课题：平面镜是否成正立等大的像？01平面镜所成的像与物体到平面镜的距离是否相等？02平面镜所成的像与物体的连线是否与镜面垂直？03反馈练习：在探究平面镜成像特点的实验中，小红选取的器材除了刻度尺、白纸还应有：、。选取这两种器材的用意是什么？两支等大的蜡烛玻璃板
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2024年新人教版八年级上册物理教学课件 第四章 光现象 第3节 平面镜成像 第1课时 平面镜成像 .pptx
R·八年级物理上册;学习目标;1.平面镜是指反射面是______的镜子，平面镜能成像是利用了光的___________。;情境导入;知识点一;表面平滑且能够反光的镜子——平面镜;（二）平面镜成像的特点;3.设计实验;3.设计实验;（2）实验过程;②将点燃的蜡烛放在玻璃板前，通过移动未点燃的蜡烛，找到点燃蜡烛的像的位置，在纸上标记蜡烛和像的位置。;③测量蜡烛和像到平面镜的距离，记录在表中。
④移动点燃的蜡烛，多做几次实验。;;次数;（4）实验结论;实像：;例1如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置。;（3）实验中移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，此时蜡烛A到玻璃板的距离是12cm，则蜡烛B到
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人教版2024八年级上册物理第3节 平面镜成像 第1课时 探究平面镜成像的特点 课件.pptx
八年级上;;1.能描述平面镜成像的特点.
2.通过实验，探究并了解平面镜成像的特点.;国家大剧院和它在水中的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳，为什么会出现这种现象呢？;物;新知学习;【实验过程】;2.移动点燃的蜡烛，多做几次实验.实验时注意观察点燃蜡烛的像的大小是否随蜡烛位置的改变而变化.;点击播放视频;3.得出结论，作出解释;想想做做;;(1)实验应该在较暗还是较亮的环境中进行，为什么?;4.交流合作，评估反思;4.交流合作，评估反思;平面镜所成的像与物体关于镜面_____.;随堂练习;2.如图所示为某同学在水平桌面上“探究平面镜成像的特点”的实验装置.;(3)实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃
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2024年秋季新版沪粤版八年级上册物理课件 3.3探究平面镜成像特点.ppt
*************知2－讲感悟新知2.平面镜能改变光的传播方向如牙科医生用的小平面镜、光电控制液面仪等。潜望镜是利用平面镜改变光线的方向的一个实例。最简单的潜望镜是在管子的上方和下方拐角处各装一个平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45°角，反射光线沿水平方向射出，进入观察者的眼中，这样就可以从潜望镜中看见物体。知2－讲感悟新知知识拓展任何事物都具有两面性，平面镜有利的一面，我们要加以利用，如穿衣镜；有害的一面要加以防止，如汽车夜间行驶，车内开灯，车前玻璃形成车内景物的像，使司机看不清车前较暗的情况，容易引发交通事故。知2－讲感悟新知例2[中考·广元]根据平面镜成像特点画出图中点
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第四章第3节平面镜成像课件课件人教版物理八年级上册.pptx
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;平面镜中的像是如何“被看到”的？
例（2018?滨州）请利用平面镜成像的特点在图中作出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹。
三、平面镜在生活中的应用
（2018?怀化）小明身高1.
C．汽车后视镜——凹面镜
问题5：如何确定像与物的位置关系？
问题4：如何比较像与物的大小关系？
D．用镜子增大空间感——平面镜成像
C．眼睛应从B一侧观察成像情况
例（2018?滨州）请利用平面镜成像的特点在图中作出物体AB在平面镜中的像，保留作图痕迹。
普通平面镜，可“观”不可“测”
问题5：如何确定像与物的位置关系？
例（2018?滨州）请利
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平面镜成像新人教版八年级物理上册第四章第三节《》课件.pptx
第3节 平面镜成像三维目标知识与技能1．知道倒影的形成。2．了解平面镜成像的特点及应用。3．初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。过程与方法1．经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。2．观察实验现象，感知虚像的含义。3．通过观察，感知球面镜对光线的作用。情感、态度与价值观1．在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。2．培养实事求是的科学态度。3．通过对平面镜、球面镜应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。自主学习1.平面镜是指反射面是______的镜子，平面镜能成像是利用了光的___________.平面反射定律虚2.平面镜成像的特点：
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2024秋新人教版物理八年级上册课件 4.3 平面镜成像.pptx
;第3节平面镜成像;第3节平面镜成像;;;1.探究平面镜成像的特点;【实验思路】
探究平面镜成像的特点，关键是要确定像的位置和大小。如何设计这个实验呢?我们可以按如下思路进行探究。
用一块玻璃板作为平面镜，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它的位置与像的位置重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。
确定了像的位置，再比较像跟物体的位置和大小的关系，这样就可以得到平面镜成像的特点了。;【实验过程】
1.如图所示，在桌面上铺一张纸，纸上竖立一块玻璃板。沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。将点燃的蜡烛
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人教版初中物理八年级上册课件平面镜成像.docx
人教版初中物理八年级上册课件平面镜成像
目录
一、课程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
平面镜成像的定义与原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
平面镜成像的应用背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
平面镜成像的实验意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
掌握平面镜成像的基本概念和规律．．．．．．．．．
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新人教版八年级物理上册第四章 第3节 平面镜成像 第2课时 综合应用 课件.pptx
第四章 光现象;1．实像是由实际光线会聚，能用光屏承接的像。虚像是实际光线的反向延长线会聚，不能用光屏承接的像。
2．人眼能看到镜中的虚像，是因为有反射光线进入人眼，人眼逆着反射光线看到的。即人眼、虚像点、入射点在一条直线上。;1．在用平面镜成像规律画图时，虚像用虚线，反射光线的反向延长线用虚线。
2．进入人眼的反射光线的方向指向人眼，光线的传播方向不能标反。
3．在能用光的反射定律或平面镜成像规律作图的情况下，用平面镜成像规律画图快捷准确。;【例】如图所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜反射后进入人眼A点的光路图。;【方法归纳】;1．在装修
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2024年秋新人教版八年级上册物理教学课件 4.3 第1课时 平面镜成像.pptx
第四章光现象;第3节平面镜成像第1课时平面镜成像的特点;1.掌握平面镜成像的特点。（重点）
2.知道平面镜成虚像。（难点）;为什么蜡烛能在
水中燃烧呢？;平静的水面;平面镜成像有什么特点呢?;器材:薄玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔。;探究步骤：;探究步骤：;;;①像与物的大小相等。;①在探究平面镜成像的实验中，使用玻璃板代替平面镜的
目的是。;④用薄玻璃板的目的_____________________。;s;P;平面镜成像特点：
平面镜成等大的虚像。;例1水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?;例2月亮到地球的距离是3.8×108m，井水水深5m，则月亮的像到水面
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2024年新人教版八年级上册物理教学课件 4.3 第1课时 平面镜成像.pptx
第四章光现象;第3节平面镜成像第1课时平面镜成像的特点;1.掌握平面镜成像的特点。（重点）
2.知道平面镜成虚像。（难点）;为什么蜡烛能在
水中燃烧呢？;平静的水面;平面镜成像有什么特点呢?;器材:薄玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔。;探究步骤：;探究步骤：;;;①像与物的大小相等。;①在探究平面镜成像的实验中，使用玻璃板代替平面镜的
目的是。;④用薄玻璃板的目的_____________________。;s;P;平面镜成像特点：
平面镜成等大的虚像。;例1水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?;例2月亮到地球的距离是3.8×108m，井水水深5m，则月亮的像到水面
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物理：《4.3 平面镜成像》课件（16）（新人教版八年级上册）.ppt
看一看 猜一猜 探究：平面镜成像的特点 探究：平面镜成像的特点 巩固练习: 1.一个1.6m高的同学，站在距平面 镜2m的地方，像与他的距离是( )， 像高是( )，当他向前走了1m时，像 到他的距离是( )，像高是( )，像 的大小( ). 2、作出线段AB在平面镜中的像 * * * * * 1、平面镜的定义： 如：平静的水面、平板玻璃、 平滑的金属面都能看做是平面镜。 表面是光滑平面的镜子叫平面镜。 1 2 3 镜子中的我是什么样的呢？ 4 探究：平面镜成像的特点 1、发现问题: 平面镜成像的特点是什么?