教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案【必刷】.docx

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.秋千运动与下列哪一种运动最接近（??）。

A.皮球跳动??????B.钟摆的摆动??????C.汽车行驶

2.下列物体的运动路线属于直线运动的是（??）。

A.滑滑梯??????B.青蛙跳跃??????C.荡秋千

3.通过实验，我们发现小球放在斜面上会（??）。

A.滑动????B.滚动?????C.静止不动

4.下列物体的运动和苹果落地的运动方式最接近的是（??）。

A.溜溜球转动?????B.树叶落地?????C.台球滚动

5.“过山车”运动的快慢与（??）无关。

A.运动的时间?????B.运动的距离?????C.终点的位置

6.在轮船上，（??）一定可以判断轮船在行驶。

A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动

二.填空题(共6题，共26分)

1.物体的运动方式主要有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）五种。

2.下面的物体在斜坡上分别怎样运动？

（???）；（???）

3.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即（???）的大小。

4.“过山车”运动的快慢与斜坡的（???）和（???）有关。

5.（???）可以按开始键开始计时，停止键停止计时。

6.物体的运动可以分为（???）和（???）两种形式。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在测量不同物体运动快慢时，数据跟其它组有较大差别，我们应该对数据进行修改，再记录。（??）

2.速度的单位只有“千米/时”。（??）

3.斜面上的物体如果一开始是静止的就会静止，一开始运动的就会运动。（??）

4.相同时间内，运动距离越短，速度越快。（??）

5.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（??）

6.拍篮球时，篮球的运动形式是摆动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

2.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

3.“过山车”的设计要求都有哪些？

4.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

5.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的（???）和蝗虫（???）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（???）状，通过反复实验，最终发明了锯。

八.综合题(共3题，共22分)

1.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。（只描述运动方向和运动方式即可）。

2.请仔细读图，完成以下习题：

1.从小刚的运动轨迹来看，他进行的运动是（??）。

A.直线运动

B.曲线运动

C.既有直线运动又有曲线运动

2.小刚的爸爸跑完相同的路程，所需的时间约为5分钟。谁的