良好习惯为孩子的一生发展奠基.doc

良好习惯为孩子的一生发展奠基 教材：选自《家长必读》小学中年级分册第2课 学校：盱眙县官滩中心小学 作者：唐业广 备课环节：教学准备、教学目标、教学重点、教学时间 教学准备：互动游戏、家长会ppt 教学目标： 1、使家长们明白什么是孩子的良好学习习惯 2、帮助家长明确为什么要培养孩子的良好学习习惯，以及不好的习惯对孩子的影响 3、让家长理解怎样培养孩子的良好学习习惯 教学重点：与家长沟通交流良好习惯的重要性赢得家长的理解和支持。 教学时间：60分钟 教学环节 一、导入 卡布莱特说过：“学会如何学习,远比学习任何一门具体的知识重要得多。”孩子的学习习惯不是天生的，而是在学校和家庭的学习环境中影响和培养而慢慢形成的。所以，每一个孩子有培养出良好的学习习惯的可能性，从而会学习，学得好。 据报载，李嘉诚先生就是一个有着良好学习习惯的人。每天早上，他总要阅读专人替他整理的、从世界数百种报刊上摘录下来的重要信息材料。这种天天早读的习惯使他对世界商情了如指掌，从而在激烈的市场竞争中运筹帷幄、决策正确，成为香港的首富。我们大家所熟知的鲁迅、华罗庚、高尔基等中外名人，也都是由于有着良好的学习习惯而有所建树、闻名于世。可见，良好的学习习惯非常重要，它可以使一个人自学自励。 二、情况介绍 今天我们有这个机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、更是为了孩子的今后的发展。我想借此机会同各位家长交流一下每个学生在学校和在家里的学习生活情况。我们主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们得到更好的进步和发展。这学期，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业基本上能完成。进入四年级以后,每一个孩子都在原有的基础上有了可喜的进步! 这些进步都和好的习惯是分不开的。好的习惯可以让孩子终生受用，我也有这样的体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。 三、良好的学习习惯使孩子受益终身 俄国著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本。这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。”而坏习惯则是“道德上无法偿清的债务，这种债务能够用不断增长的利息去折磨人，去麻痹他(她)的最好创举，并使他(她)达到道德破产的地步”。可见，养成好的学习习惯，不仅会使孩子的学习更有意义和价值，而且会使孩子终身受益。 《一》良好的学习习惯对提高孩子的学习效益不可低估 1．良好的学习习惯是孩子学习活动走向成熟的标志 2．良好的学习习惯是精神、意志、毅力的集中体现 3．良好的学习习惯是孩子未来形成自身继续教育、终身教育的前提 总之，孩子养成良好的学习习惯，有利于激发他们学习的积极性和主动性，形成学习策略，提高学习效率，保证学习任务的顺利完成，促进孩子自然地获取知识、发展智力、提高能力；有利于培养他们的自主学习能力、创新精神和创造能力，使孩子终身受益。多一个好习惯，心中就多一份自信，人生中就多一份成功的机会和机遇，生命里就多一份享受美好生活的能力。因此，我们的家长，要努力地培养孩子良好的学习习惯，让孩子乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸! 《二》不良的学习习惯会使孩子的学习困难重重 在学校中，我们经常可以看到有的学生学习马虎、作业拖拉，有的学生上课不专心、东张西望、交头接耳，有的学生作息无规律、学习无计划(没有时间概念)，有的学生学习中不爱动脑筋、依赖老师和家长……所有这些问题，归结起来，都是个人学习习惯问题。学习习惯，直接关系到孩子学习的好坏和人格的完善，应该引起我们的高度重视。 孩子在学习习惯方面存在的问题主要有： 1．学习态度懒散 2．上课不专心，爱做小动作 3．写作业不专心 4．疲于应付，死记硬背 5．喜欢考试临时抱“佛脚”，考前搞突击等 四、怎样培养学生养成好习惯 （一）、良好的生活习惯 1.生活自理能力的培养，自己整理书包，准备明天要带的学习用具。中年级的孩子尤其是我们这些特殊的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起做作业，整理第二天用到的书本，学习用具，我的讲台桌上能看到孩子的铅笔，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。 2.吃饭的习惯。现在中午，我们班有部分孩子在学校吃饭，为了让孩子吃饱饭，养成爱惜粮食的习惯，我会给把饭菜吃完的孩子发奖，家长在家里也要对孩子进行这方面的教育，同时，晚上在家吃饭了，也