“高中考试调研”2015届高中考试数学总复习[人教新课标理科]配套演示课件-专题研究三角函数的值域与最值.ppt

2013届高考一轮数学复习理科课件人教版专题研究三角函数的值域与最值.ppt 题型三数形结合求三角函数的值域 第四章 三角函数 高三数学（新课标版·理）高三数学（新课标版·理）第四章 专题研究 高考调研 2013届高考一轮数学复习理科课件（人教版） 专题研究 三角函数的值域与最值 第四章 三角函数 高三数学（新课标版·理）高三数学（新课标版·理）第四章 专题研究 高考调研

2019-03-19 约小于1千字 27页立即下载

2015届高考调研理科专题研究三角函数的值域和最值.ppt 专题讲解课时作业 新课标版 · 高三数学（理）高考调研课时作业（二十六）专题讲解课时作业 新课标版 · 高三数学（理）高考调研 专题研究　三角函数的值域与最值 例1　(1)(2011·北京)已知函数f(x)＝4cosxsin(x＋)－1. 求f(x)的最小正周期；求f(x)在区间[－，]上的最大值和最小值．【解析】　因为f(x)＝4cosxsin(x＋)－1 ＝4cosx(sinx＋cosx)－1 ＝sin2x＋2cos2x－1 ＝sin2x＋cos2x ＝2sin(2x＋)，所以f(x)的最小正周期为π. ②因为－≤x≤，所以－≤2x＋≤. 于是，当2x＋＝，

2017-05-04 约字 27页立即下载

“高中考试调研”2015届高中考试数学总复习[人教新课标理科]配套演示课件-4—2同角三角函数的基本联系式和诱导公式.ppt Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pr

2017-03-27 约4.05千字 47页立即下载

2019版高考数学一轮总复习 第四章 三角函数 专题研究1 三角函数的值域与最值课件 理.ppt 第*页高考调研 · 高三总复习· 数学（理） 专题研究　三角函数的值域与最值 * * * * 第*页高考调研 · 高三总复习· 数学（理）

2018-05-14 约小于1千字 31页立即下载

高考数学一轮总复习第四章三角函数题组训练27专题研究1三角函数的值域与最值.doc 题组训练27专题研究1三角函数的值域与最值 1．(2018·安徽马鞍山一模)△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知a＝eq\r(3)，b＝2，A＝60°，则c＝() A.eq\f(1,2) B．1 C.eq\r(3) D．2 答案B 解析∵a＝eq\r(3)，b＝2，A＝60°，∴由余弦定理a2＝b2＋c2－2bccosA，得3＝4＋c2－2×2×c×eq\f(1,2)，整理得c2－2c＋1＝0，解得c＝1.故选B. 2．(2018·山西五校联考)在△ABC中，a＝eq\r(3)b，A＝120°，则角B的大小为() A．30° B．45° C．60° D．90° 答案A 解析由正

2025-03-27 约1.38万字 15页立即下载

2019版高考数学一轮总复习 第四章 三角函数 题组训练27 专题研究1 三角函数的值域与最值 理.doc 题组训练27 专题研究1 三角函数的值域与最值 1．(2018·安徽马鞍山一模)△ABC的内角A的对边分别为a已知a＝＝2＝60则c＝(　　)　　　　　　　　　　． D．2 答案　解析　∵a＝＝2＝60由余弦定理a＝b＋c－2bc得3＝4＋c－2×2×c×整理得c－2c＋1＝0解得c＝1.故选(2018·山西五校联考)在△ABC中＝＝120则角B的大小为(　　)答案　解析　由正弦定理＝得＝解得＝因为A＝120所以B＝30故选(2018·陕西西安一中在△ABC中＋－则A的取值范围是(　　)(0，] B．[) C．(0，] D．[) 答案　解析　∵＋2C－由正弦定理得a＋c－bc＋c－

2018-05-14 约5.31千字 15页立即下载

《高考调研》届高考数学总复习(人教新课标理科)配套课件：-同角三角函数的基本关系式及诱导公式.ppt 课时作业（二十一）课前自助餐授人以渔自助餐课时作业 新课标版 · 高三数学（理）高考调研 2014?考纲下载请注意！ sin2α＋cos2α＝1 原点 y轴 x轴 y＝x sinα cosα tanα －sinα cosα －tanα －sinα －cosα tanα sinα －cosα －tanα cosα sinα cosα －sinα 课前自助餐授人以渔自助餐课时作业 新课标版 · 高三数学（理）高考调研

2016-11-18 约小于1千字 47页立即下载

三角函数最值与值域专题.pdf 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 三角函数最值与值域专题 三角函数的最值问题是高考的一个重要内容,要求掌握求三角函数最值的常见方法。类型一：利用 sin 1 cos 1, 这一有界性求最值。 x  x  sinx1 例 1：求函数 y 的值域。

2021-03-24 约1.6万字 5页立即下载

（教学设计）第8章 8.2 微专题3 三角函数的值域和最值问题2023-2024学年新教材高中数学必修第三册(人教B版).docx （教学设计）第8章8.2微专题3三角函数的值域和最值问题2023-2024学年新教材高中数学必修第三册(人教B版) 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）（教学设计）第8章8.2微专题3三角函数的值域和最值问题2023-2024学年新教材高中数学必修第三册(人教B版) 设计思路本节课旨在深入探讨三角函数的值域和最值问题，结合2023-2024学年新教材高中数学必修第三册(人教B版)第8章8.2节的内容，以学生已有的知识基础为起点，逐步引导学生掌握解题方法和技巧。课程设计以问题驱动为主线，通过实例讲解、学生自主探究

2024-10-08 约4.92千字 5页立即下载

三角函数值域与最值.doc 三角函数的值域与最值 考纲要求：三角函数的值域与最值都是B级要求学习目标：掌握三角函数的值域与最值常见方法. 主要知识点： 1.函数的值域是____________；函数的值域是__________；函数的值域是_____________.函数的值域是_________. 2.求三角函数的值域与最值的常用方法： (1)化为一个角的同名三角函数形式，利用函数的有界性或单调性求解； (2)将函数式化成一个角的同名三角函数的一元二次式，利用配方法或图像法求解； (3)换元法； (4)借助直线斜率的关系用数形结合法求解．预习自测： 1.已知函数,则在区间上的最大值为____________. 2

2017-02-04 约1.23千字 4页立即下载

第4讲三角函数的值域与最值问1.doc 三角函数的值域（最值）问题一、复习目标 1、会求与三角函数相关的定义域，并能准确解出三角不等式的解集； 2、掌握三角函数值域（最值）问题的几种常见形式及最值的求法。二、学法指导 1、求三角函数最值问题时弦函数的有界性：，在解题中有着广泛应用。 2、通过适当换元可以将一些三角函数问题转化为一般函数问题进行求解。三、知识梳理几种常见函数及最值的求法：（1）（或）型，利用三角函数值域，须注意字母的讨论；（2）型，引入辅助角化成；（3）型，通过降幂化成来解决。（4）型，可用分离常数法或来解决；（5）型，可用斜率公式和分离常数法来解决；（6）（或）型，令（或）转化为形式；（7）型，

2017-03-23 约字 4页立即下载

广东省2012届高中考试数学文二轮专题复习演示课件-专题2第10课时三角函数的图象.ppt * 专题二 三角函数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 考点1 三角函数的图象与含参问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Evaluation only. Created wi

2017-03-24 约2.62千字 28页立即下载

高中考试数学专题复习之函数的定义域与值域演示课件.ppt 《函数的定义域》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、由函数解析式求定义域明晰函数的约束条件→细致非空数集求下列函数的定义域： 1、 y=lg(4x+3) 2、y=1/lg(4x+3) 3、y=(5x-4)0 4、y=x2/lg(4x+3)+(5x-4)0 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.

2017-04-02 约1.83千字 10页立即下载

2009年高三数学复习专题 三角函数的最值.doc 三角函数的最值 一、教学目的： 1．使学生能熟练运用三角函数的单调性，有界性以及均值定理研究三角函数的最值问题。 2．能运用化归的思想，数形结合的思想将一些较为复杂的三角函数的最值问题转化为熟悉的易于解决的问题。 3．培养学生“一题多解，一题多变”，在“比较中创新”，在“变化中创新”的能力，努力拓展学生的思维空间。例1 ，求函数y=3sin2x-2cos2x的最值解：（辅助角法） ∵，∴ ∴函数的最大值为，最小值为。例2 ，求函数的最值。解法1：（运用和差化积公式） ∴函数的最大值为，最小值为。分析2：运用公式sin(α±β)=sinαcosβ±cos

2016-12-28 约2.52千字 12页立即下载

5课时三角函数的值域和最值.ppt 第5课时 三角函数的值域和最值要点·疑点·考点课前热身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展误解分析 * * 【教育类精品资料】要点·疑点·考点 1.正弦函数 y=sinx定义域是R，值域是[-1,1]，在x=2kπ-π/2(k∈Z)时取最小值-1，在x=2kπ+π/2(k∈Z)时，取最大值1 . 2.余弦函数 y=cosx定义域是R，值域是[-1，1]，在x=2kπ(k∈Z)时，取最大值1，在x=2kπ+π(k∈Z)时，取最小值-1 3.正切函数 y=tanx定义域是(kπ-π/2，kπ+π/2)(k∈Z)，值域是R，无最值. 4

2017-08-12 约2.24千字 11页立即下载