14.3大气压强学案.doc
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14.3 大气压强
上课时间:
一、学习目标
1.知道大气压强的存在,知道测量大气压强的方法。
2.知道大气压强的变化。
3.通过观察演示实验现象,感知大气压强的存在,大气压强的大小。
二、学习导航
1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有P0表示。说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。
2、大气压产生原因: 空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明:
①历史上著名的实验——马德堡半球实验。②小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定:精确测量大气压的实验是托里拆利实验。
(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理分析:管内与管外液面相平,液体不动故液片受到上下的压强平衡。即P大气=P水银。
(3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)说明:
A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
B、本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.36m
C、将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
D、若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。
?H cmHg? (H+h)cmHg? (H-h)cmHg? (H-h)cmHg?? (H+h)cmHg? (H-h)cmHg? (H-h)cmHg
E、标准大气压: 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
①1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa?? ② 2标准大气压=2.02×105Pa,可支持水柱高约20.6m
5、大气压的特点:
(1)特点:空气内部向各个方向都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
(2)大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa
6、测量工具:气压计
分类:水银气压计和无液气压计其中_____气压计比较准确,_____气压计携带方便。
说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度值就成了登山用的高度计。
7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强:内容:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。应用:高压锅、除糖汁中水分。
9、体积与压强:内容:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越大,气体体积越大压强越小。
应用:解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?
答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动
三、当堂检测
一、大气压强:包围地球的空气又叫大气。空气能流动,因而空气内部向各个方向都有________________________。空气对浸在它里面的物体的压强叫_______________________,简称 ______________________。
二、证明大气压存在的例子
1.著名的马德堡半球实验,________________________实验等实验向人们证实了大气压强的存在。
2.如图13-83所示实验,甲:瓶铺层砂子;乙:放入点燃浸过酒精的棉花;丙:用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了__________________。
三、大气压的利用解释
1.塑料吸盘。
图8是吸盘。将它按在光滑的墙上,排除盘内空气,盘内气压减小,远远小于盘外的大气压,在盘内外气压差的作用下被牢牢压在壁上。
2.用吸管喝饮料
先吸走管内_____,管内______远远小于管外的______,饮料在管内外_____的作用下被压进管内,进入嘴里。
四、大气压的测量
1、______首先用实验的方法精确地测出了大气压的值。这个实验表明大气压大约能支持_____高的水银柱,根据公式 _______计算,大气压值约为_________Pa。
2、物学中把等于Pa的大气压叫标准大气压,通常取Pa。它相当于mm水银柱产生的压强。
.大气压的值变化的。离地面越高,大气压。
如图甲所示,在“研究液
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