14.3大气压强学案.doc

14.3 大气压强 上课时间： 一、学习目标 1．知道大气压强的存在，知道测量大气压强的方法。 2．知道大气压强的变化。 3．通过观察演示实验现象，感知大气压强的存在，大气压强的大小。 二、学习导航 1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有P0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。 2、大气压产生原因： 空气受重力并且具有流动性。 3、大气压的存在——实验证明： ①历史上著名的实验——马德堡半球实验。②小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。 4、大气压的实验测定：精确测量大气压的实验是托里拆利实验。 (1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。 (2)原理分析：管内与管外液面相平，液体不动故液片受到上下的压强平衡。即P大气=P水银。 (3)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化) (4)说明： A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。 B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.36m C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。 D、若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。 ?H cmHg? (H+h)cmHg? (H-h)cmHg? (H-h)cmHg?? (H+h)cmHg? (H-h)cmHg? (H-h)cmHg E、标准大气压： 支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。 ①1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa?? ② 2标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m 5、大气压的特点： (1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。 (2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa 6、测量工具：气压计 分类：水银气压计和无液气压计其中_____气压计比较准确，_____气压计携带方便。 说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度值就成了登山用的高度计。 7、应用：活塞式抽水机和离心水泵。 8、沸点与压强：内容：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。应用：高压锅、除糖汁中水分。 9、体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。 应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。 ☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？ 答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动 三、当堂检测 一、大气压强：包围地球的空气又叫大气。空气能流动，因而空气内部向各个方向都有________________________。空气对浸在它里面的物体的压强叫_______________________，简称 ______________________。 二、证明大气压存在的例子 1.著名的马德堡半球实验，________________________实验等实验向人们证实了大气压强的存在。 2．如图13-83所示实验，甲：瓶铺层砂子；乙：放入点燃浸过酒精的棉花；丙：用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，过一会儿可看到鸡蛋将________________。这个实验也证实了__________________。 三、大气压的利用解释 1．塑料吸盘。 图8是吸盘。将它按在光滑的墙上，排除盘内空气，盘内气压减小，远远小于盘外的大气压，在盘内外气压差的作用下被牢牢压在壁上。 2．用吸管喝饮料 先吸走管内_____，管内______远远小于管外的______，饮料在管内外_____的作用下被压进管内，进入嘴里。 四、大气压的测量 1、______首先用实验的方法精确地测出了大气压的值。这个实验表明大气压大约能支持_____高的水银柱，根据公式 _______计算，大气压值约为_________Pa。 2、物学中把等于Pa的大气压叫标准大气压，通常取Pa。它相当于mm水银柱产生的压强。 ．大气压的值变化的。离地面越高，大气压。 如图甲所示，在“研究液