受力分析练习.doc
专题受力分析（1）
图6图5图10图4图8图12图7图9F图11图1图2图3一、
图6
图5
图10
图4
图8
图12
图7
图9
F
图11
图1
图2
图3
Fv图16
F
v
图16
F
v
图15
图14F
图14
F
物体处于静止
v
图13
物体刚放在传送带上图17
物体刚放在传送带上
图17
物体随传送带一起
做匀速直线运动
图18
图19
图19
物体静止在斜面上
专题受力分析（2）
下面各图的接触面均粗糙，对物体受力分析：图23v
图23
v
图21
图22物体处于静止（请画出物体
图22
物体处于静止（请画出物体
受力可能存在的所有情况）
图20
图27物体随传送带一起做匀速直线运动
图27
物体随传送带一起
做匀速直线运动
图25
v
图24
图26
图26
物体刚放在传送带上
物体处于静止
物体处于静止
图29
图29
杆处于静止状态，其中
杆与竖直墙壁之间光滑
图30
图30
杆处于静止状态
图28
图28
杆处于静止状态，其中杆与半球面之间光滑
v图34
v
图34
匀速下滑
匀速上攀
图33
v
图32图31
图32
图31
O
A
B
C
专题受力分析（3）
三、分别对A、B两物体受力分析：
ABF
A
B
F
图36
A、B两物体一起做匀速直线运动
A
B
F
图37
A、B两物体一起加速运动（请画出可能存在的所有情况）
A
B
F
图35
A、B两物体均静止
A、B
A、B两物体均静止
A
B
图38
F
A
B
图40
F
A、B两物体一起加速运动（请画出可能存在的所有情况）
A、B两物体一起做匀速直线运动
A
B
图39
F
图43B
图43
B
v
A
B两物体一起加速下滑
(其中B与斜面之间光滑)
图42
B
v
A
A、B两物体一起匀速下滑
图41
图41
B
A
A、B两物体均静止
四、以下各图，物体A、B、C、D的质量均为m,在F作用下处于静止状态，请分别对物体A、B、C、D进行受力分析，并标出各接触面静摩擦力的大小。
F图47A
F
图47
A
D
B
C
F
图46
B
C
A
F
图45
B
A
图44
图44
F
A
C图51FF
C
图51
F
F
D
B
A
图50
F
F
A
B
C
F
图49
F
B
A
图48
F
F
A
五、巩固练习
图1ABO．1、如图1，一个球形物体O静止放在光滑水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点分别为球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是：
图1
A
B
O
．
A．物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力
B．物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力
图2C．物体受两个力，重力、B点的支持力
图2
D．物体受两个力，重力、A点的弹力
2、如图2所示：有一个光滑的小球用细线吊着，小球的下面与斜面接触，细线保持竖直状态，关于小球受力的个数，下面说法正确的是：（）
A．１个Ｂ．２个Ｃ．３个Ｄ．４个
vF图33、如图
v
F
图3
受摩擦力的大小和方向为：（）
A．10N，向左B．10N，向右C．20N，向左D．20N，向右
图44、如图4所示，放在水平传送带上的小物体随传送带一起匀速向右运动时，皮带对物体的摩擦力：（）
图4
A．方向向右Ｂ．方向向左Ｃ．大小为零Ｄ．无法确定
图5OAB5、如图5所示
图5
O
A
B
A．水平向右B．无摩擦力C．水平向左D．无法确定
6、运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦接力分别是F1和F2，那么：（）
A．F1向下，F2向上，且F1=F2 B．F1向下，F2向上，且F1F2
C．F1向上，F2向下，且F1=F2 D．F1向上，F2向上，且F1=F2
F图6AB7、如图6所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在B上，使得两者一起向右做匀速直线运动，则A、B间的动摩擦因数和B
F
图6
A
B
8、如上图所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在B上，使两者一起向右做匀加速直线运动，则A、B间的动摩擦因数和B与地面的动摩擦因数有可能是：（）
FA
F
A
B
图7
v
9、如图7所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右做匀速直线运动，则A、B间的动摩擦因数和B与地面的动摩擦因数有可能是：（）
10、如上图所示，A、B两物体叠放在水平面上，水平力F作用在A上，使两者一起向右做匀加速直线运动，则A、B间的动摩擦因数和B与地面的动摩擦因数有可能是：（）
图
图8
B
v
A
11、如图8所示，A、B两物体叠放在斜面上，一起沿斜面向下做匀速直线运动，则A、B间的动摩