《但愿人长久》概念.ppt
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拓展 作 业 2、但 愿 人 长 久 但愿人长久 《水调歌头》 zhé 弟弟 苏辙 xún 父亲 苏洵 “三苏” 苏轼 ………… bēi 人 有 悲 欢 离 合, quē 月 有 阴 晴 圆 缺, 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久, chán juān 千 里 共 婵 娟! ……… 人 有/ 悲 欢 离 合, 月 有 /阴 晴 圆 缺, 此 事 /古 难 全。 但 愿/ 人 长 久, 千 里/ 共 婵 娟! 读书要求: 1、自由读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。 2、思考文章主要写了一件什么事? 做官 品尝 观赏 屈指 眼睁睁 宽慰 虽然 形影不离 悲欢离合 阴晴圆缺 皓月当空 心绪不宁 手足情深 各奔东西 十全十美 苏辙(zhé) 埋怨(mán mái) 宽慰(wèi) 婵娟(chán juān) 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了。 苏轼躺在床上,怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?…… 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月! 思念 埋怨 宽慰 思 念 这天夜晚,皓月当空,万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,欣赏着明月,只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。 埋 怨 无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?.... 眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来: 宽 慰 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢! 但愿人长久, 千里共婵娟。 宽 慰 但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月! 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮! 秦观 海内存知己,天涯若比邻。 王勃 根据课文内容填空 苏轼埋怨月亮是因为它在( )时候,变得这么( )这么( ),但他想到世上本来就是( ),就像天上的月儿( )一样 ,他祝愿( ) 长留人们心间,这样虽然( ),也能共同拥有( )。 别人分离 圆 亮 有悲也有欢、有离也有合 有隐也有现、有圆也有缺 美好的感情 远隔千里 一轮明月
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