怎样统计才能做到客观公正教师.pdf

问题

11、、怎样统计才能做到客观公正怎样统计才能做到客观公正？？

22、、如何表示统计如何表示统计的结果结果，，才能让别才能让别人更容易理解更容易理解？？

自自由由小小人人，，

长长，，自自

小小适适，，长长

工工小小讨讨

任务一：自主学习

数学中统计单元知识，记录自己的疑惑。

填写k-w-l表。在小组中讨论交流以下问题：

1、应该怎样收集数据？

2、收集数据的方法有哪几种？

3、如何设计表？

4、统计活动的基本过程有哪些？

任务二：搜集整理

1、整理归纳以往所学过的统计方面的知识。

2、学校每个班级最喜欢的项目的相关数据，

进行分析计算。

3、人们保持强健体魄的秘诀。

任务：成果制作

参照填写《作品评分指南》并通过小组合作制作

统计图以及,准备成果展示。

温馨提示

1、在项目研究进程中：每天完成《自我评价

与量规》及《我的日志》、《小组合作检查

》。

2、注意资源的问题（即你所采用的文

字、等要注明）

成果展示

温馨提示：

1、资料交流：展示各小组所收集到的

统计资料，小组之间要交流收集到的或文字

资料。

2、展示方式：可通过、文字、ppt等展

示本组成果。

拓展思

1、作为新世纪的小学生，我们应该如

何确保自己拥有健康的身体呢？

2、数字告诉了我们什么？