文学类文本阅读-高考散文阅读指导.ppt

123综合分析，条分缕析法要对全文进行分析，作答时就需要在综合分析之后，条分缕析地表述出来。条理性和完整性，注意语句的通顺。123无忧PPT整理发无忧PPT整理发无忧PPT整理发无忧PPT整理发无忧PPT整理发高考散文阅读指导散文文学四大体裁小说诗歌戏剧叙事散文抒情散文议论散文散文最基本的特点是“形散神聚”。01散文没有离奇的事件，没有吸引人的情节，只能靠描绘或思考的深入细致，构成某种意境来打动读者。散文又是语言的艺术，散文的韵味，是随语言的表达自然地散发出来的。02因此，阅读散文要善于理清思路，分析意境，鉴赏语言及写法，从而深入领会散文所表达的思想感情，感受散文的艺术魅力。03散文的特点散文的特点——形散神聚事、景、物——具体而客观情、理、意——抽象而主观形（表、实）人物（行为特征）事件（具体表现）景物（有何特点）A描写了什么形象B描述了什么特点神（里、虚）复现情境体悟情感情（抒了什么情）理（明了什么理）志（言了什么志）D运用了什么语言E运用了什么技巧C抒发什么情感写了什么怎样写的为什么写象的解读人（言行）事（表现）物（特点）景（特征）感知角度的描述境的复现情的体悟想像力读者与作者对话的平台如闻其声如观其色如嗅其味如感其温如临其境语言:动态性、描述性的如何把握散文的情感本文写了哪些人、事、物、景？有何特点？传递出怎样的情感？03本文有哪些“情语”02这篇散文表达了怎样的情感？01写景散文――借景抒情――主旨在景人相通处。写人散文――因人抒情――主旨即对所写之人的感情。写物散文――移物就情――主旨即物人相通处。哲理散文――托物说理或直接说理――物与理相通处。主旨是文章的灵魂，阅读散文，应迅速把握文章的中心。许多学生由于不能把握文章的中心，以致无法准确答题。01一般来说，可抓住文章的标题、结尾和开头段进行预想。02预想主旨文必有思，思必有路。散文取材自由，材料丰富，但总是按照一定的思路组织的，阅读散文，要注意理清文章思路。02预想之后，须快速浏览全文，根据不同类型散文的特点，寻找关键词句，画出各段落中的中心句、首括句、尾结句，画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出画龙点晴的句子。01抓点连线寻象悟境许多散文表情达意，主要是通过生活画面的描绘来实现的。这些画面由带着作者主观感受的人、事、物、景等意象组成，从而形成深邃优美、富于哲理的意境。如设事喻理的《邹忌讽齐王纳谏》，即景生情的《前赤壁赋》，移情于物的《白杨礼赞》。散文的描写要达到意与境的统一。有境无意，只是生活的照片，是呆板空虚的描写；有意无境则又流于抽象，是空荡荡的呐喊，是教条说教。阅读欣赏散文，应抓住文章中的形象画面，作由景及情的揣摩，由事及义的联想，分析其特点和作用，进而体味文章的感情，把握文章的中心。散文语言的一大特点就是语言优美凝练01鉴赏散文作品的语言，须结合语言环境，辨明所用的技巧，分析所表达的内容及其表达效果。02品味语言重视文中运用修辞手法的语句。常见的修辞手法有比喻、比拟、排比、借代、反问、设问、双关、夸张等。重视文中议论性的语言。散文的表达方式最基本的是记叙和描写，但最重要的是抒情和议论，因为他们是记叙和描写的深化，往往是散文主旨的载体。有了这些抒情和议论，文章才有深度，有价值，有意义。议论，把前面的记叙和描写推向了一个新的高度，深化了文章的思想内容。鉴赏文学作品的表达技巧就是明晰作者用了哪些写作方法，表达了什么思想感情，达到了怎样的艺术效果。01散文常见的写法有象征、对比、烘托、渲染、欲扬先抑、托物言志、虚实结合及各种表达方式与各种修辞手法的综合运用等。02鉴赏写法表达技巧表达方式叙述描写抒情议论艺术手法结构手法修辞手法文学角度：象征、对比、衬托、想象、联想、国画角度：渲染、白描、工笔、烘托、勾勒开头、结尾、线索、过渡、照应、铺垫、伏笔描绘类：比喻、拟人、夸张结构类：排比、对偶、反复、顶真语气类：反问、设问