必修二第三章练习..doc

第三章基因的本质单元练习题 班级： 姓名： 第一节：DNA是主要的遗传物质 1．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了（ ） A．DNA是遗传物质 B．RNA是遗传物质 C．蛋白质不是遗传物质 D．加热杀死的S型菌中含有“转化因子” 2．艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是（ ） A．杂交实验法 B．同位素标记法 C．病毒侵染法 D．单独直接观察不同成分的作用 3．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，如何选择同位素标记的方案（ ） A．用14 C或3 H培养噬菌体，再去侵染细菌 B．用18 0或15 N培养噬菌体，再去侵染细菌 C．将一组噬菌体用32 P和35 s标记 D．一组用32 P标记DNA，另一组用35 S标记蛋白质外壳 4．噬菌体侵染细菌的实验证明（ ） A．RNA是遗传物质 B．DNA是遗传物质 C．蛋白质是遗传物质 D．多糖是遗传物质 5．噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（ ） A．噬菌体的DNA B．细菌的DNA C．噬菌体的蛋白质 D．细菌的核糖体 6．关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的（ ） A．都是脱氧核糖核酸 B．有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸 C．同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 D．都是核糖核酸 7．噬菌体在增殖过程中利用的原料是（ ） A．细菌的核苷酸和自己的氨基酸 B．自己的核苷酸和细菌的氨基酸 C．细菌的脱氧核苷酸和氨基酸 D．自己的氨基酸和细菌的核苷酸 8．用噬菌体去感染体内含有32P的细菌，在细菌解体后含32P的是（ ） A．子代噬菌体DNA B．子代噬菌体蛋白质外壳 C．子代噬菌体所有部分 D．子代噬菌体不含32P 9．用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是（ ） A．甲种病毒的特征 B．乙种病毒的特征 C．丙种病毒的特征 D．都不是 10．1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将他们分别加入培养R型细菌的培养基中，结果发现加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种转化。这一现象说明：（ ） ①在转化过程中，S型细菌DNA进入到了R型细菌中 ②DNA是转化因子 ③蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用 ④DNA是遗传物质 A．①③ B．②③ C．②③④ D．①②③④ 11．某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用放射性同位素做了如下标记，产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。实验前的情况见下表： 噬菌体 细菌 核苷酸 标记32P 31P 氨基酸 32S 标记35S （1）子代噬菌体的DNA应含有表中的_________和_________元素。 （2）子代噬菌体的蛋白质分子中都没____元素，由此说明________________。 子代噬菌体的蛋白质分子中都有____元素，这是因为____________________。 （3）此实验证明了_________________________________________________。 第二节：DNA分子的结构 1．下列哪一组物质是DNA的组成成分（ ） A．核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸 B．脱氧核糖、磷酸、碱基 C．核糖、碱基、磷酸 D．脱氧核糖、核酸、磷酸 2．四种脱氧核苷酸的不同取决于（ ） A．五碳糖的种类 B．含氮碱基的种类 C．磷酸分子的多少 D．碱基对的排列顺序 3．能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（ ） A．脱氧核糖-腺嘌呤-磷酸 B．尿嘧啶-脱氧核糖-磷酸 C．磷酸-脱氧核糖-胞嘧啶 D．鸟嘌呤-磷酸-脱氧核糖 4．DNA分子的基本骨架是（ ） A．磷脂双分子层 B．规则的双螺旋结构 C．脱氧核糖和磷酸交替排列 D．碱基间的连接 5．在一条脱氧核苷酸链中，相邻的碱基A与T之间的连接结构是（ ） A．氢键 B．磷酸—脱氧核糖—磷酸 C．