师德师风培训课件软件.pptx
师德师风培训课件软件
师德师风概述
教师职业道德规范
教师职业行为规范
教育教学能力提升
师生关系与沟通技巧
家校合作与家庭教育指导
contents
目
录
01
师德师风概述
指教师在从事教育教学活动中所应遵循的道德规范和职业操守，是教师职业道德的核心。
师德
师风
师德师风内在联系
指教师在教育过程中所表现出来的思想、行为和作风，是教师职业风范的具体体现。
师德是师风的基础和前提，师风是师德的外化和表现。二者相辅相成，共同构成教师的职业品质。
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塑造良好教师形象
高尚的师德师风能够展现教师的良好形象，赢得学生、家长和社会的尊重。
促进学生健康成长
教师的言传身教对学生的成长具有潜移默化的影响，良好的师德师风有助于培养学生的健康人格和正确价值观。
推动教育事业发展
师德师风是教育事业健康发展的重要保障，能够提高教育质量，促进教育公平。
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随着社会变革的加速，多元价值观的冲击使得部分教师出现价值迷失现象，对师德师风产生负面影响。
社会变革带来的价值观冲突
当前教育存在一定程度的功利化倾向，部分教师过于追求个人利益，忽视对学生全面发展的关注，违背师德要求。
教育功利化倾向
网络时代信息传播迅速且难以控制，一些不良信息和行为容易对教师产生误导，对师德师风造成冲击。
网络时代的信息传播挑战
02
教师职业道德规范
树立崇高的职业理想，把教育事业当作自己生命的一部分，不断追求教育教学的卓越。
认真履行教师职责，严格遵守教育教学纪律，不断提高教育教学质量和效益。
勤奋工作，尽职尽责，把全部精力和满腔热情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新的业绩。
尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
注重因材施教，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生的创新精神和实践能力。
关注学生全面发展，了解学生需求，帮助学生解决问题，做学生的良师益友。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
追求真理，严谨治学，发扬学术民主，坚守学术诚信，维护学术尊严和学术规范。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
尊重同事，团结合作，正确处理竞争与协作的关系，维护良好的教育教学秩序。
互相学习，互相帮助，取长补短，共同提高教育教学水平。
03
教师职业行为规范
教师应严格遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，自觉维护教育的严肃性和神圣性。
教师应认真学习和贯彻国家的教育方针和政策，坚持正确的政治方向，不得在教育教学活动中传播违背党和国家方针政策的言论。
教师应遵守学校的各项规章制度，服从学校的管理和安排，积极完成教育教学任务。
教师应树立正确的教育理念，遵循教育规律和学生身心发展规律，关注学生的全面发展。
教师应根据学生的年龄特征和认知水平，科学合理地安排教学内容和方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
教师应注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务等活动。
教师应保持廉洁自律的品质，不得利用职务之便谋取私利，不收受学生及家长的礼品、礼金等财物。
教师应自觉抵制社会上的不良风气和腐败现象，不参与任何形式的赌博、色情等活动。
教师应以身作则，树立良好的师德榜样，引导学生树立正确的价值观和人生观。
教师应热情接待家长的来访和咨询，耐心解答家长的问题和困惑，为家长提供必要的帮助和支持。
教师应尊重家长的权利和地位，认真听取家长的意见和建议，积极与家长沟通合作，共同促进学生的成长和发展。
教师应主动向家长反馈学生的学习情况和表现，帮助家长了解学生的学习状况和思想动态。
04
教育教学能力提升
以学生为中心，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
树立现代教育观念
采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
创新教学方法
运用多媒体技术、网络技术等现代教育技术手段，提高教学效果和效率。
推广现代教育技术
深入钻研教材，明确教学目标和要求，制定科学的教学计划和方案。
精心备课
合理安排教学内容和时间，引导学生积极参与课堂活动，保持课堂秩序和活力。
有效组织教学
关注学生的学习状态和反馈，及时调整教学策略和方法，确保教学目标的实现。
及时反馈调整
03
开展丰富多彩的活动
组织各类课外活动和社会实践，拓宽学生的视野和知识面，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
01
关注学生个体差异
了解每个学生的特点和需求，提供个性化的教学指导和帮助。
02
培养学生综合素质
注重学生的知识、能力、情感、态度等方面的全面发展，提高学生的综合素质。
学习教育教学理论
深入学习教育学、心理学等相关理论，了解教育教学的最新动态和成果。